六年级上册体育教案—立定跳远 人教版

文昌二小体育课教案 （水平三） 雷剑君 教学内容 立定跳远 教学目标 1. 使学生理解立定跳远的基本技术原理和技术特点。 2. 初步学会立定跳远的技术动作，百分之九十五的学生能独立完成动作。 3. 通过教学培养学生坚强的意志品质和团结协作的精神。 教学重点 1. 摆臂与蹬地的配合。 2. 腾空展体，双起双落。 教学难点 1. 收腹抬腿，起跳角度38.5至45度。 2. 动作的连贯性、协调性、平衡性。 课程阶段 学习内容 教师活动 组织与方法 开 始 部 分 1． 常规 1. 集合—整队—报数—师生问好—安排见习生 2. 宣布本堂课内容，讲安全和注意事项。 2． 准备活动 1.热身运动 绕篮球场边线慢跑，同时完成前踢跑、后踢跑、外摆腿、内摆腿、高抬腿、收腹跳。 2.徒手操 头部运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、体前曲压腿、手腕脚腕 3．小游戏 《找朋友》 男女分别一组，手拉手形成圆圈并顺时针走动，齐唱《找朋友》这首歌，在看见老师的报数时，三秒内抱成团。 1.教师语言清晰，口令响亮。 2.教师要求学生取下身上的尖锐物品。 3.教师强调同学之间的协作配合、团队精神。 1． 教师领跑。 2． 教师引领示范。 3． 教师督促并鼓励。 1. 教师口令指挥 2. 教师引领示范 1. 教师使用口哨提醒 2. 教师使用手势报数字 学生成四列横排站立 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× △ 学生绕篮球场边线行进 ×××××××××××××× × × × △ × × × ×××××××××××××× 学生成体操队形站立 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× △ 学生手拉手成圆圈顺时针走动 基 本 部 分 一.简单讲解 立定跳远的重要性和发展下肢力量的重要手段。 二.完整动作示范 教师做完整动作示范，让学生对立定跳远有一个初步的认识，建立初步印象。 三．分解动作 1.预摆（口令“1”） 2.蹬地（口令“2”） 3.落地（口令“3”） 四.学生分解动作练习 讲解强调内容： 1.双脚同时起跳同时落地。 2.起