12 古代诗歌三首之石灰吟 课件-2020-2021学年六年级语文下册部编版(五四学制)

2021-04-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级下册
年级 六年级
章节 石灰吟/于谦
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.13 MB
发布时间 2021-04-08
更新时间 2021-04-15
作者 大山
品牌系列 -
审核时间 2021-04-08
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来源 学科网

内容正文:

石灰吟 于谦 学习目标: 1、诵读诗歌,借助注释,扫除文字障碍,理解诗意。 2、品味诗中“物”与“我”的相通之处,把握咏物诗的特点。 3、把握诗歌所咏事物特点,结合诗人生平,理解是个表达的人生志向,体会诗人高洁的人格和高远的志向。 于谦(1398~1457),明代大臣。字廷益,钱塘(今浙江杭州)人。永乐十九年(1421年)进士。初任御史,历官兵部尚书。正统十四年(1449年),明英宗为瓦剌俘去,于谦拥立明景帝,击退瓦剌的侵扰,捍卫了北京,功炳史册。后徐有贞、石亨等迎明英宗复位,将他杀害。明孝宗追谥肃愍,明神宗改谥忠肃。其诗多以忧国爱民和表达坚贞节操的内容为主。 于谦从小学习刻苦,志向远大。相传有一天,他信步走到一座石灰窑前,观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过熊熊的烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。他深有感触,略加思索之后便写下了此诗。据说此时的于谦才十二岁,他写下这首诗不只是石灰形象的写照,更是他日后的人生追求。 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。 读一读 石灰吟 于谦 千锤/万凿/出深山, 烈火/焚烧/若等闲。 粉身/碎骨/浑不怕, 要留/清白/在人间。 疏通诗意 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 若等闲:好像很平常的事情。 石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 浑:全,全然。 清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。 即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。 千锤万凿出深山 石灰的“前身”是石头。 千锤万凿强调石灰的“前身”所经历的的痛苦之大。 此句初步写出石灰坚强坚韧的品格 烈火焚烧若等闲 这一句写石灰的“前身”被开采挖掘出来后经过的高温煅烧。 你从哪些词中读出了石灰的态度?是一种什么样的态度?读一读,读出语气来。 若等闲 这三个字写石灰将烈火焚烧看成是平常、轻松的事,面对严酷考验,从容不迫,处之淡然。石灰历经千锤万凿,不是被迫的,而是心甘情愿的。 粉骨碎身浑不怕 烈火焚烧 粉骨碎身 因 果 浑不怕 若等闲 一脉相承 要留清白在人间 粉骨碎身 烈火焚烧 千锤万凿 石灰的进阶过程 要留清白在人间 要留 “要留”是石灰内心的热切追求,也是浑不怕的根本原因。 清白,一语双关,既指石灰洁白的本色

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