内容正文:
比例
正比例关系例1
六年级下册
人教版
创设情境:文具店里的数学问题。
1、铅笔的销售情况:文具店共进铅笔100支
卖出铅笔的数量/支 12 23 36 83 ...
剩余铅笔的数量/支 88 77 64 17 ...
2、铅笔和圆珠笔的销售情况:
卖出铅笔的数量/支 12 27 38 20 ...
卖出圆珠笔的数量/支 23 17 43 31 ...
3、文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表:
数量/米 1 2 3 4 5 6 7 8 ...
总价/元 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 28 ...
通过观察发现:
图表1:卖出的铅笔支数和剩余铅笔的支数是两种相关联的量。
卖出铅笔数量+剩余铅笔数量=总数量
图表2:不是两种相关联的量
图表3:总价和数量是两种相关联的量
总价÷数量=单价
文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表:
数量/m 1 2 3 4 5 6 7 8 ...
总价/元 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 28 ...
(1)表中有哪两种量?
(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的?
(3)相应的总价与数量的比分别是多少?比值是多少?
文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表:
数量/米 1 2 3 4 5 6 7 8 ...
总价/元 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 28 ...
…
2
7
例如:
=
=
3.5
1
3.5
3
10.5
=
=
比值3.5,实际就是彩带的单价。用式子表示它们的关系就是:
总价
=
数量
单价
文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表:
数量/米 1 2 3 4 5 6 7 8 ...
总价/元 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 28 ...
从上表可以看出,总价与数量是两种相关联的量,
总价是随着数量的变化而变化的,而且总价与相
应数量的比值总是一定的。
文具