【京师优选】同步配套六年级下册数学课件-4.3 正比例图像-人教版

比例 正比例图象 六年级下册 人教版 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表： 数量/米 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 总价/元 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 28 ... 你能在图中描出表示总价和数量相对应的点吗？然后把这些点按顺序连起来。 （1）从图中你发现了什么？ （2）把数对（10,35）和（12,42）所在的点描出来，并和上面的图象连起来并延长，你还能发现什么？ （4）如果小红同学买的彩带米数是小丽同学买的2倍，小红同学花的钱数是小丽的几倍？ （3）不计算，根据图象判断，买9米总价是多少？49元买了多少米？ 小红在商店买了两种不同规格的彩带，总价与数量如下表： 彩带1 数量/米 1 2 3 ... 总价/元 1 2 3 ... 彩带2 数量/米 1 2 3 ... 总价/元 2 4 6 ... ①先判断它们是否成正比例关系？ ②你能根据表格中的数据绘制成图象吗？边画边想，看看你有什么新的发现？ k值越大，图象越贴近y轴；k值越小，图象越贴近x轴。 图象倾斜的角度与单价有关，也就是与k值有关 巩固练习： 布置作业： 数学书：49页——50页 5题、6题、7题 感谢观看 $