8.3 法治社会-2020-2021学年新教材高中政治框框练（统编版必修3）（含教师版和学生版）

高中思想政治新教材 【框框练·必修三《政治与法治》】 第八课 法治中国建设 8.3 法治社会 ---- 学生版 ---- 1．（2020辽宁沈阳高一期末）“法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念，是依法治国的内在动力，更是法治中国的精神支撑。”央视专题片《法治中国》第六集“全民守法”中的这段解说词，道出了全民守法对法治的重要意义。大力推进全民守法，要求（ ） ①发挥市民公约、乡规民约等法律的规范作用 ②实现全体公民立法、司法和守法平等 ③利用普法方式及载体多元化推动全民学法用法 ④引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2020全国高一课时练习）党的十八届四中全会强调，建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。这是因为（ ） ①国家的一切权力来自于宪法       ②宪法是公民参与管理国家的基础和标志 ③遵守宪法和法律是公民的政治义务 ④坚持依法治国首先要坚持依宪治国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2020全国高一课时练习）乘客挡车门阻拦高铁发车，警乘不敢强制将其带离，公安民警和辅警在正常执法执勤时遭遇暴力抗法，却不敢执法…基层执法人员依法执法为何会变得缩手缩脚？怕被人曝光过度解读、怕逾越模糊的执法权限边界、怕没有规范指导而犯法等，造成了一线执法人员“不敢管“有顾虑”。解决此类问题需要（ ） ①增强全民法治观念，形成尊法守法的氛围 ②明确行政权力边界，保障公民权利的实现 ③行政机关提供有效的利益协商渠道，构建和谐关系 ④执法机关严格执法，以法治方式解决基层治理问题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2020山东济宁高一期末）建设法治国家够更好得形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构社会主义和谐社会。下列属于法治社会建设措施的是（ ） ①完善法律援助度，精准挑选援助对象，缩小援助范围 ②不断深入开展法治宣传教行，推动全社会树立法治意识 ③发挥道德的规范作用，以弥补法律在调节功能力的不足 ④提高社会治理法治化水平．支持各类社会主体自我约束 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2020全国高一单元测试）“近现代法治的实质和精义在于控权，即对权力在形式和实质上的合法性的强调。包括权力制约权力、权利制约权力和法律的制约。法律的制约是一种权限、程序和责任的制约。”关于这段话的理解，下列哪些选项是正确的（ ） ①坚持法律面前人人平等，就要反对特权和歧视 ②近现代法治只控制政府权力，而不限制公民权利 ③在法治国家，权力若不加限制，必将有损社会的公平正义 ④权力制约权力，权利制约权力也应当是在法律范围内的制约 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 6．（2020全国高一单元测试）《集会游行示威法》第四条规定：“公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律。不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”关于这一规定，下列哪一说法是正确的（ ） A．该条是关于权利的规定，国家保护公民的合法权利，因此权利行使不受任何限制 B．该规定表明法律保护人的自由但自由也应受到法律的限制 C．公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，因此国家利益是我国法律的最高价值 D．该规定的内容较模糊，没有对公民形成指导意义 7．（2020北票市高级中学高一期中）中共中央总书记习近平强调，我们要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面。关于法治国家、法治政府、法治社会的关系表述正确的有（ ） A．法治社会是法治国家法治政府建设的重要基础和基本前提 B．法治政府是法治建设的目标，法治国家是法治建设的主体 C．法治社会决定着国家依法治国、政府依法行政的根本方向 D．只要全社会对法治普遍信仰，就能实现全面依法治国目标 8．（2020北票市高级中学高一期中）建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构建社会主义和谐社会。下列属于法治社会建设的措施的是（ ） ①不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 ②完善法律援助制度，精准挑选援助对象，缩小援助范围 ③提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束 ④强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2020北票市高级中学高一期中）法治社会的内涵是（ ） ①