7.2 全面依法治国的总目标与原则-2020-2021学年新教材高中政治框框练（统编版必修3）（含教师版和学生版）

高中思想政治新教材 【框框练·必修三《政治与法治》】 第七课 治国理政的基本方式 7.2 全面依法治国的总目标与原则 ---- 学生版 ---- 1．（2020辽宁沈阳高一期末）中共中央提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务及180多项重要改革举措，涵盖依法治国各个方面，为法治中国建设描绘出新的路线图。全面推进依法治国（ ） ①是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必然要求 ②首要问题是让部分维权意识薄弱的公民尊法、信法、守法、用法 ③总目标是纠正一些党政领导干部以言代法、以权压法、徇私枉法 ④要落实改革举措，直面法治建设的突出问题，回应人民群众期待 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 2．（2020辽宁葫芦岛高一期末）法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法展开。法治的首要内容是________（ ） A．党的领导至上 B．政府权威至上 C．宪法法律至上 D．市场的决定作用至上 3．（2020辽宁辽阳高一期末）孟子日：“徒善不足以为政，徒法不能以自行”这对于我国建设法治国家的启示是（ ） ①要坚持党的领导、人民当家作主依法治国三者的有机统一 ②要坚持依法治国与以德治国相结合 ③要强化法治文化对道德的支撑作用，实现法治 ④要建立高效的法治实施体系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2020山东聊城高一期末）法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。法律是成文的道德，道德是内心的法律。在国家和社会治理中法律和道德的关系是（ ） ①以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用 ②要实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰 ③既重视道德的规范作用，又重视法律的教化作用 ④大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2020湖南娄底高一期末）要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展背景，必须全面推进社会主义法治国家建设。全面推进依法治国总目标是（ ） ①建设中国特色社会主义法治体系 ②坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 ③建设社会主义法治国家 ④促进国家治理体系和治理能力现代化 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．（2019全国高一课时练习）相传，清朝大学士张英的族人与邻人争宅基，两家因之成讼。族人驰书求助。张英却回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”族人大惭，遂后移宅基三尺。邻人见状亦将宅基后移三尺，两家重归于好。根据上述故事，关于依法治国和以德治国的关系。下列哪一理解是正确的（ ） A．在法治国家，道德通过内在信念影响外部行为，法律的有效实施总是依赖于道德 B．以德治国应大力弘扬“和为贵、忍为高”的传统美德，不应借诉讼对利益斤斤计较 C．道德能够令人知廉耻、懂礼让、有底线。良好的道德氛围是依法治国的重要基础 D．通过立法将“礼让为先”“勤俭节约”“见义勇为”等道德义务全部转化为法律义务，有助于发挥道德在依法治国中的作用 7．（2020山东烟台高一期末）法安天下，德润人心。党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，要坚持依法治国与以德治国相结合，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。这要求我们（ ） ①主要发挥法律的教化作用和道德的规范作用 ②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 ③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 ④先要抓好德治，再辅之以法治，最终实现依法治国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2020武威第六中学高一期末）全面推进依法治国的总目标包括（ ） ①建设社会主义法治国家 ②建设中国特色社会主义法治体系 ③坚持中国共产党的领导 ④使党的领导与社会主义法治一致 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2020北票市高级中学高一期中）下列对我国“公民在法律面前一律平等”这一原则的理解正确的是（ ） ①公民既平等地享有权利，也平等地履行义务 ②既指立法上的平等，也指法律实施上的平等 ③任何公民都依照宪法和法律享有均等的权利 ④任何公民的违法和犯罪行为都受到法律制裁 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2020小店山西大附中高一月考）公交地铁霸座、遛狗不拴绳、共享单车乱停放等不文明行为将被规范，并受到相应惩处。2019年11月，《北京市文明行为促进条例（草案）》提请北京市十五届人大常委会第十六次会议审