江苏省扬州市江都区第三中学2020-2021学年八年级3月练习语文试题

江都区第三中学2020-2021学年第二学期八年级语文学科练习 （考试时间：150分钟 满分：150分） 2021.3 说明： 1．本试卷共7页，计23题，满分150分（其中卷面书写占3分），考试时间150分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，考生务必将本人的姓名、班级、准考证号或条形码准确无误地填写或粘贴在答题卡相应的位置上。 3．所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米书写黑色字迹的水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。 一、积累运用（31分） 1．【光阴故事 】（8分） 光阴它行色匆匆，形形色色的人行走在光阴的隧道中，有人矢志不渝，也有人朝三暮四。人们常感叹“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”一代又一代的人在感叹着韶光易逝，面对斗转星移，面对白驹过隙般亲密的伙伴身影，我们不能否认能做的就是珍惜。时光会带走一切，时光也会给予一切，就让我们摆脱人生的jī绊，感恩时光的馈赠，采撷最美的诗意。 ①根据拼音写汉字，或给加点字注音。（2分） jī（ ）绊 馈（ ）赠 ②文段中画线的词语，运用不正确的一项是（2分） （ ） A．矢志不渝 B.朝三暮四 C.斗转星移 D.白驹过隙 ③下列解说正确的一项是（2分） （ ） A．行色匆匆 韶光易逝 高堂明镜 给予一切 解说：以上四个短语结构类型完全不相同 B．人们常感叹“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。” 解说：这句话标点符号使用正确 C．我们不能否认能做的就是珍惜。 解说：这句话的意思是——我们承认不能做到珍惜。 D．形形色色的人行走在光阴的隧道中。 解说：这句话的主干是——人行走。 ④不符合上段文字意思表达的一项是（2分） （ ） A．形形色色的人行走在光阴中的表现不一。 B．光阴给予人一切，要懂得感恩。 C．光阴匆促，时光易老，人生难有意义。 D．要学会珍惜身边的一切。 2．【书海泛舟】（3分） 下面针对课文内容理解的表述完全正确的一项是 （ ） A．《回延安》采用“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由，展示了浓郁的陕北风情。诗人按照重逢、回忆、欢聚、赞美、展望的顺序来抒情。 B．小说《社戏》记叙了作者少年时在平桥村一段看戏的经历，赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干，表现作者热爱劳动人民的思想感情。 C．《式微》是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气含蓄而委婉地表达了劳动者内心的怨恨，堪称“饥者歌其食，劳者歌其事”的经典之作。 D．每一篇作品都会渗透作者的情感印记。陶渊明在《桃花源记》中表达了自己对理想社会的追求和向往；柳宗元在《小石潭记》中寄托了被贬柳州之后内心的凄凉。 3．【腹有诗书】（9分） （1） ，小米饭养活我长大。（贺敬之《回延安》） （2）微君之躬， ？ （《诗经·邶风》） （3） ，悠悠我心。 （《诗经·郑风》） （4） ，儿女共沾巾。 （王勃《关杜少府之任蜀州》） （5） ，波撼岳阳城。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （6）芳草鲜美， 。 （陶渊明《桃花源记》） （7）凄神寒骨， 。 （柳宗元《小石潭记》） （8）《桃花源记》中描写老人和小孩神情的句子： ， 。 4．【学以致用 】（4分） 仿写是提高作文水平的有效方法，好的语句在写法上总有值得模仿、借鉴的地方。请仿照示例在横线处续写两句话，使上下文衔接自然。 兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒； ；菊因秋而存在，而秋也因有了菊的淡泊，才多了些成熟，少了些轻狂； 。 5．【感受文化 】（7分） 每年6月的第二个星期六为文化遗产日，于2005年12月确立。围绕“文化和自然遗产日“的要求，扬州市结合本地非遗资源特点，积极