第5章 课程标准解读(精讲)-【优化设计】2020-2021学年八年级下册初二地理同步学考 人教版

2021-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第五章 中国的地理差异
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.53 MB
发布时间 2021-04-09
更新时间 2023-04-09
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 优化设计·初中同步学考
审核时间 2021-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27796655.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章中国的地理差异。|地理 在自然景观和人类活动等方面,均有明显的差异,列表如下 秦岭一淮河以北地区 秦岭一淮河以南地区 >80毫米 有无结冰期 以平原高原为主平原,盆地与高原,丘陵交错分布 植类型温带落叶阔时林为主 亚热带常绿阔叶林为主 早地为主 田为主 主要粮食作物 小麦,玉米 作特熟一年两熟或两年三熟,一年一 屋顶坡度小、墙体厚 屋顶坡度大、墙体高 柑橘、茶叶、油村 公路、铁路 公路、铁路、水运 名师点拨秦一潐河一线南北的地理差异,只是一般情况下的地理差 异,并不是绝对的。如小麦的种植在全国很普遍,南方地区也种植小麦,但 由于气侯条件的限制,南方地区以水稻种植为主,北方地区则以小麦种植 知识点□四大地理区域 1.区城划分 我国的地理差异很大,人们根据不同的标准,把我国划分成不同类型 的地理区域——自然区、经济区、文化区等。例如,根据气候特征,把我国 划分为不同的气候类型区;根据干湿程度,把我国划分为不同的干湿地区 根据气温差异,把我国划分为不同的温度带 2,我国的四大地理区域 (1)划分依据:综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,可以将我国 划分为四大地理区域 地理|第五章中国的地理差异 2)四大地理区城的分布图 能力提升精讲 提团口图示我国主要的自然差异 近半年银装素 鼇草三 提团升点□图示秦岭一淮河一线的地理意义 章末专题复习|地理 提团点目我国四大地理区域的划分 地理区域线 区谴界线 大致与4毫米年等降水量线一致 与我国地势第一、二緩阶梯界线 大致与我国1月平均气湿0℃等温线和 80毫米年等降水量线一致

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