3.回忆鲁迅先生（节选）课件-2020-2021学年七年级语文下册部编版

回忆鲁迅先生(节选） 萧红 七年级下册语文第一单元 1 延迟符 理解、积累文中的重点生字词;通览全篇,整体感知课文内容。 培养从文中提炼主要信息的能力。 精读课文,揣摩品味关键语句,体会日常生活中鲁迅先生可亲可敬的个性品质。 学习本文通过捕捉灵动传神的生活细节来表现人物性格的写作方法。　 学习目标 2 延迟符 预习导学 提起鲁迅,恐怕不少同学会联想起“深邃”“沉重”“严厉”“倔强”“浓黑的一字须,根根向上的头发,面目严肃冷峻”等字眼,这是鲁迅留给我们的印象。日常生活中的鲁迅也是这样的吗?今天,让我们一起走进萧红的《回忆鲁迅先生》,去看看生活中的鲁迅。 课堂导入 3 萧红对鲁迅的感情非常深厚。鲁迅对她来说是思想上、创作上、生活上的良师益友。本文是萧红在鲁迅先生去世三年后写的回忆性文章，主要对鲁迅先生的日常生活进行了记述。 预习导学 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 写作背景 4 预习导学 1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮忙补充完整。 萧红(1911—1942),本名张秀环,后由外祖父改名张迺莹,“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名,另有悄吟、玲玲、田娣等笔名,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,主要作品有长篇小说《　 　 》《　 　 》, 散文集《　 》等。  呼兰河传 生死场 牛车上　 5 预习导学 2.给下列加点的字注音。 揩( )　　　　　 咳嗽( )( ) 轻捷( ) 薪金( ) 抹杀( ) 疙瘩( )( ) 白萨萨( ) kāi jié mǒ sà ké sou xīn gē dɑ . . . . . . . . 6 预习导学 3.解释下列词语并造句。 (1)深恶痛绝 解释: 造句: (2)不济 解释: 造句: 指对某人或某事物极端厌恶痛恨。恶,厌恶。痛,痛恨。绝,极。 刘老师是一个很有时间观念的人， 对不遵守时间的人深恶痛绝。 指差，不好。 几个兄弟中他是最不济的一个。 7 预习导学 (3)校样 解释: 造句: (4)展读 解释: 造句: 根据原稿排版后印出供校对用的样张。 我还有二十页小册子的校样就做完了。 阅读。 家里来了客人,我赶快到无人的空室里开始展读了。 8 延迟符 预习导学 4.通读全文,完成填空。 本文是一篇回忆录,萧红以细腻的感觉捕捉鲁迅先生在