4.1 应用文写作 高分策略二　再看阅卷老师如何评分-2021【步步高】高考英语大二轮专题复习与增分策略（鲁琼津辽苏湘鄂冀渝闽粤）课件PPT

第四部分 写作 高分策略二　再看阅卷老师如何评分 阅卷现场 (2020·新高考全国Ⅰ) 假定你是李华，上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括： 1.参加人员； 2.跑步路线：从校门口到南山脚下； 3.活动反响。 注意：写作词数应为80左右。 五档作文示例 阅卷老师点评 1.本篇范文要点全面、层次分明、语言通顺流畅、词数符合要求。 2.文章使用了较多的高级词汇和语法结构，如inspire sb. to do sth. ，all the way，fall behind，keep running，build up，of great importance，不定式作表语(...was to inspire us...)，although...，we have realized that...等，在一定程度上增加了文章的亮点。 3.新闻报道要求语言结构不能太复杂，叙述要简明扼要。本文也符合这些特点，读起来朗朗上口。 阅卷老师的评分原则 1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。 2.评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为： (1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。 (2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。 (3)上下文的衔接和全文的连贯性。 3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。 4.评分时还应注意： (1)词数少于60或多于100的，从总分中减去2分。 (2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 (3)书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。 $