3.6 语法填空 特殊句式-2021【步步高】高考英语大二轮专题复习与增分策略（鲁琼津辽苏湘鄂冀渝闽粤）课件PPT

第三部分 语法填空 第6讲　特殊句式 考点一 祈使句、感叹句和省略句 1.China’s approach to protecting its environment while (feed) its citizens offers useful lessons for agriculture and food policymakers worldwide. (2018·全国Ⅱ) feeding 解析　考查状语从句的省略。句意为：中国在养活了全国人民的同时，又保护了环境。这一做法为全世界的农业和粮食政策制定者提供了很有用的经验。while 后面省略了China is, 构成“连词＋现在分词”形式，故填feeding。 1 2 3 4 2.Ordinary soap， (use) correctly，can deal with bacteria effectively. (2018·北京) used 解析　考查状语从句的省略。used correctly是if it is used correctly这个条件状语从句的省略形式。句意为：普通的肥皂，如果使用得当，可以有效地清除细菌。故填used。 1 2 3 4 3.In any unsafe situation，simply (press) the button and a highly-trained agent will get you the help you need.(2018·北京) press 解析　此处是“祈使句＋and＋陈述句”。句意为：在任何不安全的情况下，只要按一下按钮，训练有素的工作人员就会给予你所需要的帮助。故填press。 1 2 3 4 4.It could be anything—gardening，cooking，music，sports—but whatever it is， (make) sure it’s a relief from daily stress rather than another thing to worry about.(2016·全国Ⅱ) make 解析　考查祈使句中的动词。根据句子结构可知，此处为祈使句，故谓语要用动词原形make。 1 2 3 4 1.祈使句的4种句式 ①动词原形(＋宾语＋其他成分) ②Be＋表语。如：Be honest. ③Let’s/Let us do/not do sth. ④祈使句＋and/or＋陈述句 2.感叹句：记准what＋名词或名词词组，how＋adj./adv. ①What＋a/an＋adj.＋单数可数名词＋主语＋谓语(系动词)! ②What＋adj.＋复数或不可数名词＋主语＋谓语(系动词)! 技法指导 ③How＋adj.＋a/an＋单数可数名词＋主语＋谓语(系动词)! ④How＋adj./adv.＋主语＋谓语(系动词)! 3.状语从句的省略 ①when/while/after/until/till/if/unless/as(正如)/though 等引导的状语从句中，若从句的主语是it且从句的谓语含有be动词的某种形式时，省略主语和be动词， 如if so/not，if ever，if any，if possible，if convenient等。 ②状语从句的主语和主句的主语一致或从句主语为it，且从句的谓语含有be动词的某种形式时，从句的主语和be可同时省略。 考点二 强调句和倒装句 1.The professor warned the students that on no account they use mobile phones in his class.(2019·天津) should 解析　考查倒装和情态动词。句意为：教授警告学生说在他的课上绝不应该使用手机。on no account(绝不)具有否定意义，置于句首时，句子应使用部分倒装结构；再结合句意“不应该”可知，应填should。 1 2 3 4 2.It was only when the car pulled up in front of our house we saw Lily in the passenger seat.(2018·天津) that 解析　分析题干可知本句是一个强调句，被强调的是only when引导的时间状语从句。根据强调句的结构可知，填that。 1 2 3 4 3.It was when I got back to my apartment I first came across my new neighbors.(2017·