内容正文:
宋代的徽宗赵佶喜爱书画,常出题考画家。有一次考试,主考官出的题目是“深山藏古庙”。这个题目要画好并不容易。有的在山腰间画座古庙,有的把古庙画在丛林深处。庙,有的画得完整,有的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁……。
主考官司一连看了很多幅,都不满意。就在他感到失望的时候,有一幅画深深地吸引了他,他再仔细端详了一番,便连连点头称赞,说:“好,好,这才是‘魁选’之作呀!”魁选,即第一名。
那幅画好在哪里呢?
好就好在构思巧妙,那位高明的画家,根本就没有画庙。画的是崇山峻岭之中,一股清泉飞流直下,跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚,一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚,就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了。和尚挑水,当然是用来烧茶煮饭,洗衣浆衫,这就叫人想到附近一定有庙;和尚年迈,还得自己来挑水,可以想象到那庙是座破败的古庙了。庙一定是在深山中,画面上看不见,这就把“藏”字表现出来了。这幅画比起那些画庙的一角或庙的一段墙垣的,更切合“深山藏古寺”的题意。
审题立意之材料作文
相传也是在宋徽宗时,许多画家云集京城举行绘画大赛,考题是《踏花归来马蹄香》。
当时,有的画家画了许多花瓣,在“花”字上下功夫,有的画了一个跃马扬鞭者,在“马”上打主意,有的画了一只马蹄,在“蹄”字上做文章……这些都无法与诗句吻合──没有画出“香”味来。只有一位画家不从“花”“马”“蹄”落笔,而是独辟蹊径,画了几只蝴蝶绕着马蹄翩翩起舞,这一构思,把香味画出来了,完美地表达了“踏花归来马蹄香”的诗意。
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材料作文指的是提供材料或图画,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文的形式。
材料作文的类型
洞察近几年的高考作文材料,大致可以分为如下类型:
(1)寓言类材料;
(2)故事类材料(现实、生活、历史) ;
(3)任务驱动类(社会热点);
(4)多则组合类;
(5)哲理类材料;
(6)图画(漫画、标识)类材料;
(7)诗歌类材料。
立意是行文的根本和关键,文无意不立。有意,文章才能栩栩如生,才能形神兼备,即便鸿篇巨制,仍可一气呵成;无意,文章只能是下笔千言,离题万里,即便只言片语,仍显支离破碎。
所谓审题立意,就是深入思考和反复推敲作文题目(包括材料),以求揣摩命题者的主要意图,理解材料的基本含义,弄清题目的具体要求或任务指令,确立写作中心,确定写作范围、切入角度、写作重心和文体的过程。
方法指导
一、材料作文的审题
材料作文包括文字材料作文和图画材料作文。和其他中考作文题最大的不同之处就在于:材料作文不只考查考生的写作能力,同时也考查考生的阅读、理解、分析、联想等能力。考生的阅读理解能力直接决定了审题,也直接决定了作文最终的水平。写作时,考生需要从以下几方面入手。
(一)抓关键
把所给的材料真正读懂,是材料作文的第一步,也是最关键的一步。如果没有读懂材料,那么在构思和写作时就会偏离正确的方向,从而导致作文的失败。所以考生在写材料作文之前,一定要认真阅读材料,理清材料的思路,明确材料的指向,归纳材料的要点,把握材料的寓意,最终提炼出写作中心。
(二)巧切入
读懂材料确定写作中心后,考生就要联系实际巧妙切入。要选择好切入点,考生应从身边小事、眼前情境、街头见闻等细微处入笔,徐徐展开生活画卷,联系自己的学习、生活实际,写实事,抒真情,谈看法,说体会。
(三)引材料
材料作文所给的材料是引发写作的缘由,因此所写文章的主旨必须从所给材料中提炼。写作时,考生可以恰当引用材料,缘事而发,但不要照抄材料,也不要大量引用材料,避免套题之嫌。
(四)深挖掘
对于材料作文,光是就事论事很难得到高分,考生必须透过字面去理解其中深层的比喻义或象征意义,进行主题上的深挖掘,这样才能写出内容丰富、立意深刻的文章。
(五)辟蹊径
材料作文要力求出新。在文章观点无误的前提下,考生应展开多角度的思考,突破思维定式,克服从众心理,独辟蹊径,力求写出人无我有、人有我新的好文章。
二、材料作文的立意
明代的哲学家王夫之说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”他把一篇文章比做一支军队,把文章的中心思想比做军队的统帅,没有了这个统帅,这一支军队就成了“乌合”之众,是一群无用的兵。人们也常说,中心思想是文章的灵魂。可见,确定中心思想非常重要。
文章不仅仅是语言的艺术,更是思想的艺术。
在看到作文的题目后,我们常常会思考这样一些问题:
1.题目或材料要求写什么?
2.从题目或材料中能发散出多少种角度和方向?
3.从我的材料储备看,我准备选择哪种角度?
4.我确定的角度或观点是不是新鲜独特的?
5.假如是其他人,他们会选