（机构适用） 记叙文阅读之理解重要词句（一） 解答模板+专项训练-2020-2021学年八年级语文下册培优辅导部编版

第一讲 记叙文阅读之理解重要词句（一） 技法进阶 重要词语 一、定义（常以加点字方式呈现）： 是指处在句中的，有助于体现语言特色，表达事物特征，刻画人物形象，甚至能提示主题的词语。这个词语可以不再具备字典里的含义，而是符合特定语句中的特殊含义。 二、常见题型： 结合语境，说说加点词语的含义 说说下列加点词语的含义/指代意义 将XX加点词删去好吗？ 将本句的XX词替换成XX词可以吗？ 结合语境说说加点词语的作用/妙处/表达效果 对句中富有表现力的词语进行赏析答题： 品味下列词语及作用（从修辞角度） 三、答题思路： 公式1：该词本义是XX＋在这里的意思是XX，（结合内容分析其语境义）/这（那样或那）指代XX（结合文章内容和主题） 公式2：：该词的本义是XX➕XX一词在文中的意思是…，＋突出了XX的…特点，表现了人物…的内心或品质，表达了作者…的情感。 公式3：：修辞手法➕本义➕文中义➕突出了…的特点/表达了作者…的思想感情/表现了人物的内心品格。 四、解题切入点： ①上下文知语境义（简单的来说就是词语出现的环境，即这个词语的上下文是否进行了提示和补充） 例题《访梅》 片段一：舅爷是个画家，听姥姥说，他的名气很大在国外办过画展。但我们翻看他的画集，缺并不佩服他。他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨，那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱，那小鱼似乎并不就是小鱼。我们当时就嗤的笑了，觉得和我们的画差不多呢。于是乎，我们就不敬而远之了，随便和他对话，缠着他讲城市的故事，日子也觉得有些生气。 片段二：我们都哑然笑了，虽然听的不甚明白，但毕竟惭愧起来。自那以后愈来愈加深了理解，深深的后悔辜负了多少个冬天，使多少的美好的东西毫无意义的无知的消磨过去了。 问：请结合上下文，体会下列各句笑的含义 我们当时就嗤的笑了，觉得和我们的画差不多呢 我们都哑然笑了。 （注：哑言失笑 形容笑声） 解读：第一句出现在文章第二段，结合段落中的句子可知这里的笑是认为舅爷的画水平不高，对舅爷的画并不佩服并且不以为意。 第二句出现在最后一段结合文章段落中的句子可知，这里的笑是对我们不懂美的真正含义的不好意思的笑和惭愧。 ②联系文章的主题和中心思想解释抽象或指代的词语 我想起一个深山里的少年。上世纪90年代，我在一个名叫小道的村子里，顺着雨后泥泞的小道走进一户人家，看见在堆着破铁桶和山