2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下 第5课 古代非洲与美洲 讲义

第二单元中古时期的世界 第5课古代非洲与美洲 学习目标 1. 了解玛雅文化的文明内容 2. 认识阿兹特克文明的经济基础 基础巩固 知识点一、古代非洲文明 1.西非地区 (1)西非居民班图人培育出了甜高梁、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进 了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。 (2)8-15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。桑海在16世纪达于极盛。 2.今埃塞俄比亚地区：公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期。 3.东非沿海地区:10-15世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家广泛 使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬策的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣 4、南部非洲地区:今津巴布韦境内的大津巴布韦是南部非洲文明的代表。14-15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期。 知识点二、古代美洲文明 1.灿烂的文明:古代美洲的印第安人独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等作物，先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。 2.玛雅文明 (1)建立国家;玛雅人发展了以种植玉来为主的农业,建立了众多城市国家。 (2)社会状况:氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级;一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业。 (3)文化:城市建筑精美;制造精美陶器,发明了独特的文字,用复杂的历法纪年并采用20进制,知道“零"的概念。 3.阿兹特克文明:(1)兴起及鼎盛:14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期。(2)社会状况:上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。(3)经济基础: 阿兹特克人的经济基础是农业,他们发明了“浮动园地”。 4.印加文明 (1)兴起及鼎盛:12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家,13世纪,逐渐崛起。15 世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期。 (2)统治状况:最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。印加帝国将全国划分为四大政区;编制了详细的人口调查表;修建了完善的道路系统。 提升优化 1.古代欧洲、非洲、美洲文明难以持续至今的原因 比较 中国 其他 格局 秦朝建立后,统一成为发展趋势 历史发展以分裂为主 位置 喜马拉雅山脉与太平洋的天然屏障 欧洲以平原山地为主 文字 从甲骨文开始，