2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下 第1课 文明的产生与早期发展 讲义

2021-04-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第1课 文明的产生与早期发展
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 21 KB
发布时间 2021-04-07
更新时间 2021-04-07
作者 456983
品牌系列 -
审核时间 2021-04-07
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来源 学科网

内容正文:

第一单元古代文明的产生与发展 第1课文明的产生与早期发展 学习目标 1. 掌握人类文明的特点 2. 了解两河流域文明 3. 认识古希腊文明 基础巩固 知识点一、人类文明的产生 1.最初的农业和畜牧业 (1)西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物。 (2)南亚、中国和中南美洲等地培育出各自的农作物,如南亚的芋头,中国的水稻和粟,中南美洲的玉米和南瓜等。 (3)在这些地区,人类还驯养了羊.猪和牛等动物。 2农业和手工业分工:随着农业的发展,人们要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用品。一些人从农业中分离出来,专门从事手工业生产,出现了农业和手工业的分工。 3.私有制:社会分工的发展和劳动生产率的提高,使人类在满足自己的基本需要之 外,有了剩余产品,私有制逐渐产生,社会分化成统治者和被统治者两大阶级。 4.国家:在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制 机关,国家开始形成。 知识点二、古代文明的多元特点 1.早期文明区域:西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、 中国的黄河和长江流成,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。 2.两河流域文明 (1)域市国家:约公元前2900年,两河下游苏美尔地区出现一系列城市国家。 (2)统一;约公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域,建 立君主专制制度。 (3)《汉谟拉比法典》:(汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典,它宣扬君权神授,维护奴袁主的利益和权威。 (4)文化:西亚的楔形文字是世界上最占老的文字,《吉尔伽美什)是目前所知最早 的史诗;苏是尔人发明了60进制。 3.尼罗河流域文明 (1)统一:公元前3100年左右,埃及初步实现统一,建立起比较完善的官僚系统。 (2)统治:在埃及,法老被视为神在人间的代表,掌握着政治、经济和军事等最重要 的权力。作为法老陵墓的金字塔体现了法老的至上权威。 (3)文化:发明象形文字;制定了世界上第一部太阳历;金字塔的建造证明了埃及人在建筑和数学方面都达到了较高的水平;莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。 4.古代印度文明 (1)形成国家:公元前6世纪,恒河流域形成一系列国家。 (2)种姓制度 ①内容:婆罗门主掌宗教祭祀;刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成,负责统治和保卫国家;吠舍的大多数是普通劳动

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