6.2 民族区域自治制度 课件-【新教材】2020-2021学年高一政治统编版必修三(共30张PPT)

2021-04-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 民族区域自治制度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.13 MB
发布时间 2021-04-07
更新时间 2021-05-07
作者 万事可乐
品牌系列 -
审核时间 2021-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27786438.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六课 我国的基本政治制度 6.2 民族区域自治制度 高中思想政治2019年版·必修3 政治与法治 新疆是中国的新疆,涉疆问题是中国内政的一部分。无论在什么情况下,任何国家都没有在涉疆问题上指手画脚、说三道四的权力。而且,涉疆问题事关中国主权、安全和领土完整,没有任何讨价还价的余地。 时政链接 “涉疆”谎言 何时止? 一段时间以来,西方国家信口开河炮制散布大量涉疆虚假信息,指责所谓新疆人权问题,诋毁中国治疆政策。3月22日,欧盟以所谓新疆人权问题为借口对中国有关个人和实体实施单边制裁,随后,英国、加拿大、美国等国也一哄而起,宣布对中国采取制裁行动。 事实上,包括维吾尔族在内的新疆各民族不论人口多少,都具有同等法律地位,都依法享有参与国家事务管理、宗教信仰自由、接受教育、使用本民族语言文字、继承本民族传统文化等各项权利。所谓“强迫劳动”、设立“再教育营”、“强迫”儿童与父母分离、“迫害”宗教人士等指责,完全都是子虚乌有、以讹传讹。 你能运用民族、宗教知识对西方国家的肆意抹黑言行进行反驳吗? 中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪在中美高层战略对话上如是说 2 议题一: 我国是统一的多民族国家 3 汉族;蒙古族;回族;藏族;维吾尔族;苗族;彝族;壮族;布依族;朝鲜族;满族;侗族;瑶族;白族;土家族;哈尼族;哈萨克族;傣族;黎族;傈僳族;佤族;畲族;高山族;拉祜族;水族;东乡族;纳西族;景颇族;柯尔克孜族;土族;达斡尔族;仫佬族;羌族;布朗族;撒拉族;毛南族;仡佬族;锡伯族;阿昌族;普米族;塔吉克族;怒族;乌孜别克族;俄罗斯族;鄂温克族;德昂族;保安族;裕固族;京族;塔塔尔族;独龙族;鄂伦春族;赫哲族;门巴族;珞巴族;基诺族。 议题一:我国是统一的多民族国家 中华民族是我国所有民族 凝聚形成的命运共同体 1.我国的民族状况 (1)56个民族与中华民族 (2)我国民族格局的最重要特点及表现 在我国960多万平方公里的土地上,居住着56个民族。 中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体 ①特点 ②表现 多元一体 我国历史演进的特点,造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局 ◆一方面,各民族都有自己的历史和文化

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