内容正文:
小时候都玩过哪些游戏呢?
部编版道德与法治三年级下册
第9课 生活离不开规则
学习目标
1、认识规则存在的意义以及遵守规则的重要性,懂得在生活中规则无处不在,人人都要自觉遵守。
2、懂得遵守规则是每个公民的基本素养,也是良好品质的一种体现。
3、能够通过体验活动和交流讨论,增强规则意识,懂得在学校社会生活中都要自觉遵守规则,努力把思想转化为行为。
4、了解与小学生有关的规则和社会生活中的一些常见规则,能按规则办事,分辨对错。
活动1:交流与分享
你们经常玩哪些游戏?说说其中要遵守的规则。
游戏名称 游戏规则
小组交流后完成下表
生活中处处有规则
活动2:查一查 找一找
活动3:交流与分享
学校生活中的规则有:
社会生活中的规则有:
活动4:说一说 议一议
有的同学认为,规则多了太烦人,定这么多规则干什么?大家设想一下,如果没有规则,会出现什么样的情况。
活动5:阅读与感悟
你还知道哪些因不守规则而带来严重后果的事例?
每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?
活动6:交流与分享
情境一:在售票口买票时,当好朋友不守 规则时,我……
情境二:在公园游玩时,许多人都不守规则,垃圾到处都是,我……
情境三:放学了,过马路时,闯红灯人特别多,我……
情境四:在公共场所,无人监督的时候,我……
活动7:议一议
如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通过的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路,还是选择等一等?为什么?
我的做法和理由是:
小调查
统计本班或本年级闯红灯、走路靠右行、不随意丢垃圾、不随意破坏公共财物的人有多少?
升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。
遇外宾,要热情,举止文明衣得体。
课余生活讲情趣,不良场所我不去。
乘车购物讲秩序,文明用语记心里。
公共场所语轻声,做个文明小学生。
讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。
孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。
节水电,省资源,公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。
行车走路守规则,看到红灯停一停。
讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。
好品行,一养成,终生得益受欢迎。
小学生遵守规则童谣
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