专题06 导数的概念及其几何意义(重难点突破)-【教育机构专用】2021年春季高二数学辅导讲义(新教材人教A版2019)

2021-04-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.1导数的概念及其意义
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 490 KB
发布时间 2021-04-07
更新时间 2023-04-09
作者 3456数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2021-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27782026.html
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来源 学科网

内容正文:

专题06 导数的概念及其几何意义 【重难点知识点网络】: 一、平均变化率 1.变化率 事物的变化率是相关的两个量的“增量的比值”。如气球的平均膨胀率是半径的增量与体积增量的比值; 2.平均变化率 一般地,函数f(x)在区间上的平均变化率为: 3.如何求函数的平均变化率 求函数的平均变化率通常用“两步”法: ①作差:求出和 ②作商:对所求得的差作商,即。 二、导数的概念 定义:函数在处瞬时变化率是,我们称它为函数在处的导数,记作 三、求导数的方法: 求导数值的一般步骤: 1 求函数的增量:; 2 求平均变化率:; 3 求极限,得导数:。 也可称为三步法求导数。 【重难点题型突破】: 一、平均变化率与瞬时变化率 函数在某点处的导数 例1.(1)设函数,当自变量x由改变到+Δx时,函数的增量Δy为( ) A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】 由公式可得,故选D。 (2)若函数f(x)=2x2-1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+Δx,1+Δy),则等于 A.4 B.4x C.4+2Δx D.4+2Δx2 【答案】C 【解析】Δy=2(1+Δx)2-1-1=2Δx2+4Δx,=4+2Δx. 例2. 函数在区间[1,1+Δx]内的平均变化率为________。 【解析】 ∵ ,∴ 例3.(2021·全国高二课时练习)(多选题)甲工厂八年来某种产品年产量与时间(单位:年)的函数关系如图所示. 现有下列四种说法正确的有( ) A.前四年该产品产量增长速度越来越快 B.前四年该产品产量增长速度越来越慢 C.第四年后该产品停止生产 D.第四年后该产品年产量保持不变. 【答案】BD 【详解】 设产量与时间的关系为,由题图可知在点,,,处的切线的斜率越来越小,根据导数的几何意义可知,前四年该产品产量增长速度越来越慢,故A错误,B正确; 由题图可知从第四年开始产品产量不发生变化,且,故C错误,D正确,故说法正确的有BD. 故选:BD 例4.(2020·全国高二课时练习)已知某物体的运动方程是,则该物体在时的瞬时速度为___________;在时的瞬时速度为_______. 【答案】6 6 【分析】 由平均变化率的物理意义计算. 【详解】 当时, , ∴,∴, 即当时的瞬时速度为6. 当时,, ∴,∴, 即当时的瞬时速度为6. 故答案为:6;6. 二、利用定义求导数的值 例5.(1)设函数在处存在导数,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】,故选A. (2)设函数f(x)在x=1处存在导数为2,则= _______________. 【答案】 【解析】由极限的运算法则结合导函数的定义可得: ==×f′(1)=. 例6. 用导数的定义,求函数在x=1处的导数。 【解析】∵ ∴∴。 【点评】 利用定义求函数的导数值,需熟练掌握求导数的步骤和方法,即三步法。 例7. (1)求函数 在x=1处的导数. (2)求函数f(x)=在附近的平均变化率,并求出在该点处的导数. 【答案】 (1) , ,即. 所以 函数 在x=1处的导数为6 . (2) 依照定义,f(x)在的平均变化率,为两增量之比, 需先求, 再求:,即为f(x)=在附近的平均变化率。 再由导数定义得: 例8. 已知函数,求函数在x=4处的导数. 【答案】(1) , 例9. 已知,求, 【答案】 因为,所以 。 当Δx→0时,,∴当x=2时,。 三、导数的几何意义 例10.已知的图象如图所示,则与的大小关系是 A. B. C. D.与大小不能确定 例11.如图,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中A,B,C的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4),则= ;= . 【答案】  2, 2 【解析】 由图可知:f(0)=4,f(4)=2; f(x)=-2x+4,带入可得。 例12.(2021·吴县中学高二月考)(多选题)已知函数的导函数的图象如图所示,则下列选项中错误的是( ) A.是函数的极值点 B.函数在处取得极小值 C.在区间上单调递减 D.的图象在处的切线斜率小于零 【答案】AB 【分析】 根据导数的知识对选项逐一分析,由此确定选项. 【详解】 对于A选项,由图可知,左右两侧导数都为负数,故不是的极值点,A选项错误. 对于B选项,由图可知,左右两侧导数都为负数,故不是的极值点,B选项错误. 对于C选项,由图可知,时,递减,所以C选项正确. 对于D选项,由图可知,,所以D选项正确. 故选:AB. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $ 专

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