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精讲本
2021河北 道德与法治
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第四单元 走进法治天地
命题研究
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1.生活与法律息息相关,与我们相伴一生。
2.法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志,
助推中国梦的实现。
3.法律的特征:由国家制定或认可;靠国家强制力保证实施;对全体
社会成员具有普遍约束力。
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4.公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
5.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我
们的合法权益。
6.保障未成年人合法权益的四道防线:家庭保护、学校保护、社会保
护和司法保护。
7.我们要提高自身的道德水平,增强法治意识,依法办事。
命题研究
法律在我们身边
1.为什么我们的生活与法律息息相关?(P85~86)
(1)每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范
和调整。
(2)法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着
人们未来的生活。
(3)我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各
项义务;法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的
空间。
考 点 1
命题研究
2.法律的本质(P87):统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社
会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3.法治的含义和重要性(P87~88)
(1)含义:法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法
律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
(2)重要性:
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国
家长治久安的必由之路。
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4.★全面推进依法治国的总目标是什么?(P88)
党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标:建设中国特色
社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
5. 有哪些?(P91~92)
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道德等行为规范
的最主要特征。
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
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6.法律与道德的区别与联系(P91~92)
法律 道德
区别 制定
由国家制定或认可 不是由国家制定的
实施
由国家强制力保证实施(法律区别于道德等行为规范的最主要特征) 依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施
约束力
对全体社会成员具有普遍约束力 依靠人们自觉遵守
联系 我国法律体现并维护社会主义道德;社会主义道德补充着我国法律的不足,支持、促进法律的贯彻实施,要把依法治国和以德治国结合起来。
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【易错警示】
误区:只要不犯法,法律就与我无关。
辨析:错误。法律与我们的生活息息相关。
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【画里有话】
启示:社会生活中的矛盾,有时也需要法律来调整。
【关联考点】
1.做守法的公民(本书P72,八上第二单元第五课)
2.建设法治中国(本书P130,九上第二单元第四课)
命题研究
【名师点睛】
区分法律由国家强制力保证实施和法律对全体社会成员具有普遍约
束力两个特征
①当侧重于法律依靠国家力量、暴力机关贯彻实施时,体现的是法律由
国家强制力保证实施。②当侧重于说明法律面前人人平等,任何人都没
有超越法律的特权时,体现的是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
【关联考点】
公民在法律面前一律平等(本书P113,八下第四单元第七课)
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7.★如何理解我国 (法律对全体社会成员
具有普遍约束力?)(P92)
(1)在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律
的特权。
(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担
相应的法律责任。
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8. 表现在哪些方面?(P92~94)
法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长
和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
(1)规范作用:①法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。
②法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育
人向善。
(2)保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正
义,维护我们的合法权益。
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1.★未成年人为什么需要特殊保护?(P96~97)
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