自强主题：与困难拔河（意志力）

自强主题: 与困难拔河（意志力） 本节班会适合在小学3—4年级召开。在学生的成长过程中，不可能一帆风顺，总会遇到大大小小、各种各样的困难、挫折，本节课旨在引导学生如何面对困难、战胜困难、与困难拔河，从而培养其顽强的意志力，做生活的强者。本节班会教学时间约为40分钟。 班会背景 意志是非智力因素，是人在行动中自觉克服困难，以实现预定目标的心理过程，意志力是在此心理活动过程中表现出来的能力。意志对小学生的学习、成长和未来的事业成功至关重要。 当前大多数的小学生是独生子女，生活条件优越，受到各方面的呵护很多，没有吃过苦。他们自控力比较差，极易受到外界环境的影响；心理承受能力差，遭遇困难、挫折时就情绪低落，一蹶不振，意志力薄弱，难以经受风雨。媒体上也曾播报某校学生因一点小事自杀等消息。可见教育孩子战胜困难、磨炼意志对孩子的健康成长势在必行。 我们设计这个班会课，是想通过一系列的活动使学生认识到在生活中、在学习上会遇到各种各样的诱惑、困难、挫折，这很正常，关键要学会勇敢地面对，坚持自己的目标，树立信心，坚持不懈，提高自控力，有意识地锻炼自己的意志，不断提高自己的意志力水平。 设计思路 第一部分是“热身阶段：游戏导入、引出主题”。用“站桩”的小游戏作为导入，既可以把学生的注意力迅速吸引到课堂上来，也可以进行暖场，同时这个小游戏需要学生有较强的意志力，才能坚持站到最后，从而引出本节班会的主题“与困难拔河”。 第二部分是“展开阶段：交流讨论，鼓起战胜困难的勇气”。“交流自己遇到的困难和如何面对”的环节，让学生先敞开心扉，写出自己遇到的困难，再在小组中进行交流，自己是如何对待这个困难的，这里强调可以是成功的范例，也可以是失败的教训，这可以让学生从正反两面来认识意志力的重要性，从而能勇敢面对困难。 第三部分是“深入阶段：听故事，学习战胜困难的方法”。通过听名人的经典故事以及身边榜样的事迹，展开讨论，采访当事人，这是本次主题班会课的一项重点活动，引导学生懂得，遇到困难、挫折时该怎样去做，教给他们具体的方法。 第四部分是“实践阶段：自我检测，制定方案”。让学生先通过《小学生意志力测试题》，对自己的意志力进行自我测试，然后选择自己薄弱的一项，填写《自我鉴定表》，由此延伸到课外，通过实践自觉地进行意志力的提升。 第五部分是“结束阶段：诵读名言，强化意志”。通过老师的总结和诵读名言，并在励志的歌