六年级下册科学课件+视频-11 人类探索宇宙的历程 人教鄂教版

人类探索宇宙的历程 交流已知 从古到今，人类运用了哪些探索宇宙的方法？有哪些发现？ 古时只能用肉眼观察认识宇宙。 “天圆地方”说是我国最古老的宇宙说之一。 其他国家的天文学家是不是也在研究宇宙？ 公元2世纪，希腊天文学家托勒密建立了宇宙地心体系，即地球是宇宙的中心，是静止不动的，而其它的星球都环绕地球运行。 16世纪波兰天文学家哥白尼历经近20年的观测，提出宇宙日心体系，即地球是运动着的行星，并且24小时自转一周；太阳是不动的，而且在宇宙中心，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动，只有月亮环绕地球运行。 请你结合之前学习的知识想一想，这两位天文学家的观点有哪些不同，谁的观点更接近真实的宇宙？ 地球公转 四季变换 昼夜交替 讨论假说 哥白尼 宇宙日心体系 其他行星 太阳 位置 始终不动 位于 宇宙中心 围绕太阳转动 天文学家主张的学说有时是矛盾的，甚至是不正确的。 我认为虽然这些学说并不十分准确，但这都是各个时期人们探索宇宙的证据和成果，意义重大。随着时间的推移，人们对于宇宙的认识也在不断发展。 水星 木星 土星 火星 金星 当时间来到17-19世纪，科技初步发展，人们已经不满足于仅用肉眼观察宇宙了，自此观测星空便多了一个“好帮手”，人们借助什么工具对宇宙进行观测？ 那时的人们利用望远镜观测宇宙。 交流讨论 不同时期各国天文学家们用各式各样的望远镜观测宇宙。 利用天文望远镜可以观测到很多肉眼不可见的天体。有了望远镜的帮助，天文学家们是不是也有了更多发现？ 自从各式各样的望远镜问世，人们对于宇宙的认识是不是更加真实和丰富了呢？ 大家对17-19世纪人类是怎样利用天文望远镜认识宇宙的十分感兴趣，你想怎样进行研究？ 学生实践活动一 同学们利用上网查询、翻阅书籍的方式搜集信息，还利用时间轴、表格的方式进行整理，对17-19世纪人类探索宇宙的历程有了更多了解。 同时我们也发现，有了工具的帮助，人们对宇宙的认识变得更丰富、真实和深远了。此外，19世纪还有一颗行星被人类以特殊方式首次发现，这是哪颗行星？ 海王星 1846年人们通过计算的方式发现了海王星。 海王星 人们依据牛顿发现的万有引力定律进行计算，从而发现的海王星。 “旅行者2号”宇宙飞船 海王星 大家也通过各种各样的方式，把人类探索宇宙的历程记录了下来，看来表格、时间轴等方式也能帮助我们高效地按类别记录信息。 千百年来，人们探索宇宙的热情依然不减，随着现代科学技术的不断发展，人类早已不满足运用简单天文望远镜观测宇宙了。 现在人类不仅可以利用先进的望远镜在地球上观测宇宙中遥远的天体，还可以利用火箭把人造卫星、宇宙飞船、空间探测器等送入太空，直接开展科学探测。目前，人类是怎样认识宇宙的？ 蝴蝶星云 草帽星系 交流讨论 我国的航天事业取得了哪些成就？ 学生实践活动二 神舟十号 出征仪式 航天员王亚平、聂海胜、张晓光 地面系统航天工作者 千百年来，人们不惜花费大量的时间和精力探索宇宙。到底什么是宇宙？ 太阳系位于银河系中，银河系只是宇宙众多星系中的一个。在银河系之外，还有很多由无数恒星组成的天体系统，称为河外星系。银河系和现阶段所能观测到的河外星系，就是目前我们观测到的宇宙。 学生实践活动三 层级关系明显 人类经历了以上漫长历史时期的探索过程，因为科学技术的发展、观测工具的进步，科学家对于宇宙的认识也越来越真实、深刻。在你的心目中，对于宇宙还有哪些未解之谜？ 太阳系有八大行星，除地球以外，其他七颗行星中是否存在生命？ 我很好奇宇宙中是否还有适合人类生存的星球？ 星球存在生命的基本条件 1.与太阳的距离适中：如果距离太阳太近，地表温度太高，生命无法存活；如果距离太远，则地表温度太低，生命无法形成。 星球存在生命的基本条件 2.有稳定的大气层：人类为了维持正常的生命活动需要吸入氧气，排出二氧化碳。星球具有适中的体积和质量，其引力可以使大量的气体聚集在周围，形成包围的大气层。 星球存在生命的基本条件 3.有液态水的存在：一个成年人