内容正文:
第四部分 书面表达
高分策略二 再看阅卷老师如何评分
阅卷现场
(2020·全国Ⅰ)
你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:
1.人物简介;
2.尊敬和爱戴的原因。
注意:
1.词数100左右;
2.短文题目和首句已为你写好。
五档作文示例
阅卷老师点评
本文为五档(21-25分)作文,得分25分。
1.书写美观、大方、整齐、漂亮,卷面分为满分;
2.覆盖了所有要点,层次清晰,结构紧凑,符合高考第五档评分标准中“完成试题规定任务,覆盖所有内容要点”的要求;
3.体现高考五档作文中“应用较多的语法结构和词汇”的要求。
①娴熟地运用了较高级的词汇:respectable;spare;accompany;come across;patiently; overcome;in one’s mind等。
②巧妙地使用了高级句式:who引导的限制性定语从句和when引导的状语从句使句式丰富多变。还有非谓语动词作状语的使用,无一不体现了考生灵活运用多种句式和语法结构的能力。
③灵活地运用了过渡衔接词汇: so等,使文章层次清晰,文体流畅。
阅卷老师的评分要求
1.按5个档次给分。评分时先根据文章内容和语言表达初步确定所属档次,然后以该档次的要求衡量文章,确定调整档次。
2.评分时注意的主要内容:内容要点、词汇应用、语法结构是否正确、上下文是否连贯、语言是否得体。
3.如书写较差,影响阅读,其得分降低一个档次。
4.词数少于或多于20个词,从总分中减去2分。
5.拼写和标点符号是影响分数的一个方面,英式英语和美式英语拼写及词汇用法均可接受。
6.内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
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