素养综合练测20 说明类文本阅读(三)(课件PPT)-2021《中考总动员》中考语文练测(达州专版)

素养综合练测二十 说明类文本阅读（三） 一、阅读下面的文章，回答问题。(9分) 雪花的形状是什么样的 ①雪花的形状是什么样的呢？ ②一百多年前，冰川学家们已经开始详细描述雪花的形态了，西方冰川学家的鼻祖丁铎耳这样描述雪花：“这些雪花有的像美丽的小侧舌，有的圆形，有的箭形……但都没有超出六瓣形的范围。” 上一页 下一页 返回导航 ③雪花的基本形状是六角形，但在不同的环境下，却可表现出各种各样的形态。六角形雪片和六棱柱状雪晶是雪花的最基本形态，其他形态不过是这两种基本形态的发展、变态或组合，许多学者用显微镜观测过成千上万朵雪花后发现：形状、大小完全一样和各部分完全对称的雪花，在自然界中是无法形成的。在已被人们观测过的雪花中，再规则匀称的雪花，也有畸形的地方。这是因为雪花周围大气里的水汽含量不可能上下左右四面八方都一样，只要稍有差异，水汽含量多的一面总是要增长得快一些。 上一页 下一页 返回导航 ④为什么雪花的基本形态是六角形的片状和柱状呢？这和水汽凝华结晶时的晶体习性有关。水晶和冰晶一样，都是六方晶系，不过水晶是二氧化硅(SiO2)的结晶，冰晶是水(H2O)的结晶罢了。 ⑤李白有诗句：“燕山雪花大如席。”雪花真的有那么大吗？事实上，我们能够见到的单个雪花它们的直径一般都在0.5－3.0毫米之间。这样微小的雪花只有在极精确的分析天平上才能称出它们的重量，大约300－1 000个雪花加在一起才有一克重。有位科学家粗略统计了一下，一立方米的雪里面约有60－80亿颗雪花，比地球上的总人口数还要多，雪花晶体的大小，完全取决于水汽凝华结晶时的温度状况。 上一页 下一页 返回导航 据研究，温度对雪晶大小存在影响：当气温为－36℃时，雪晶的平均面积是0.01平方毫米；当气温为－24℃时，平均面积是0.034平方毫米；气温为－18℃时，平均面积是0.084平方毫米。 ⑥不难看出，雪花是很小的。不要说“大如席”的雪花科学史上没有记录，就是“鹅毛大雪”，也不容易遇到。有些文学作品描写天气严寒时，喜欢用“鹅毛大雪”来形容。其实，“鹅毛大雪”是气温接近0℃左右时的产物，并不是严寒气候的象征。相反，雪花越大，说明当时的温度相对比较高。单个的雪花晶体，直径最大也不会超过10毫米，至多像我们指甲那样大小， 上一页 下一页 返回导航 称不上鹅毛大雪，在温度相对比较高的情况下，雪花晶体很容易互相联结起来，这种现象称为雪花的并合，尤其当气温接近0℃，空气比较潮湿的时候，雪花的并合能力特别大，往往成百上千朵雪花并合成一片鹅毛大雪。因此，严格地说，鹅毛大雪并不能称为雪花，它仅仅是许多雪花的聚合体而已。 (选自《人民网》，有删改) 上一页 下一页 返回导航 1．下列关于“雪花”的说法，有误的一项是( )(3分) A．雪花的基本形状是六角形，但在不同的环境下，却可表现出各种各样的形状。 B．雪花的各部分有可能完全对称，但有些看似规则均匀的雪花，也有畸形的地方。 C．雪花晶体的大小，取决于水汽凝华结晶时的温度，温度相对较低，雪花会越小。 D．雪花在气温接近0℃，空气比较潮湿的时候，往往会并合成一片鹅毛大雪。 B 上一页 下一页 返回导航 解析：B.根据第③段中的“形状、大小完全一样和各部分完全对称的雪花，在自然界中是无法形成的”可知，选项表述有误。 上一页 下一页 返回导航 2．下列对本文分析有误的一项是( )(3分) A．文章题目以设问的形式，既明确了说明对象，又激发了阅读兴趣，富有吸引力。 B．文章第③段中加点的词语“许多”，限定了范围，体现了说明文语言的准确性。 C．文章第⑤段画线句运用了列数字、分类别的说明方法，说明了雪花的晶体微小。 D．文章运用逻辑顺序说明了雪花的基本形态，晶体大小以及鹅毛大雪的形成原因。 C 上一页 下一页 返回导航 解析：C.运用了列数字和作比较的说明方法，并没有分类别。 上一页 下一页 返回导航 3．下列说法与原文意思不相符的一项是( )(3分) A．水晶和冰晶都是六方晶系，所以雪花的基本形态是六角形的片状和柱状。 B．单个的雪花晶体，直径最大也不会超过10毫米，至多像我们指甲那样大小。 C．雪花周围大气里的水汽含量不可能都一样，水汽含量多的一面增长得较慢。 D．严格地说，鹅毛大雪并不能称为雪花，它仅仅是许多雪花的聚合体而已。 C 上一页 下一页 返回导航 解析：C.根据第③段的介绍可知水汽含量多的一面总是要增长得快一些。 上一页 下一页 返回导航 二、阅读下面的文章，回答问题。(9分) ①锅盔是啥？听起来好像气势很大，又是锅，又是盔的。事实上，锅盔长相很普通，但就这其貌不扬的家伙，居然也有千年历史。传说唐代官兵在为武则天修建乾陵时，因工程浩大，民工甚众，非常忙碌，烹食困难，几乎没有吃午饭的时间，所以官兵以头盔为炊具来