内容正文:
第八章 力与运动
第1节 牛顿第一定律 惯性
第1课时 牛顿第一定律
牛顿第一定律:一切物体在 不受外力作用 时,总保
持 匀速直线运动 状态或 静止 状态.
知识点一 推断物体不受力时的运动
1.(5分)人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折
的过程,下面是不同时代对这一问题的不同认识,这
三种观点形成的先后顺序是( C )
①一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速
直线运动状态或静止状态
②物体在水平面上运动,需要借助外力维持,如果外
力停止作用,物体就静止下来
③如果物体在运动中不受力的作用,它的速度将保持
不变
A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②①
2.(5分)下列的现象中,物体的运动状态不发生改变的
是( D )
A.自行车匀速转弯
B.汽车在水平公路上加速运动
C.“天宫一号”绕着地球运动
D.人站在超市的自动扶梯上做匀速直线运动
3.(5分)(台州中考)如图所示,小球沿弧形斜槽从A 点
运动到水平轨道的B 点时,如果小球受到的外力突然
全部消失,那么小球的运动状态将是( A )
A.匀速直线运动
B.立即停止运动
C.速度越来越快
D.速度越来越慢
4.(16分)如图所示,是小明在“探究运动和力的关系”活
动中的实验过程.
(1)本实验多次用到控制变量的方法,如:
①实验中让同一小车从同一斜面的同一高度自由
滑下是为了 使小车到达水平面时具有相同的
速度 .
②为了不使竖直方向上的力对小车的运动产生影响,
应让毛巾、木板、玻璃所在表面保持 水平 .
(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的
距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越
慢.由此可推论:如果运动的物体不受力,它将
做匀速直线运动 ;同时也能说明力是改变物
体 运动状态 的原因.
知识点二 牛顿第一定律
5.(5分)在物理学中,牛顿第一定律是用什么方法获得
的( D )
A.单纯的实验方法 B.单纯的推理方法
C.数学推导的方法 D.实验加推理的方法
6.(5分)如图所示,BC 是四分之一圆弧,C 是它的末
端.让一小球从四分之一圆弧上的A 点静止释放,运
动到C 点时,若所受的力突然全部消失,则小球是运
动轨迹应是( B )
A.a
B.b
C.c
D.d
7.(9分)正在竖直上升的物体速度越来越小,在高空到
速度为零的瞬间所受的一切外力同时突然消失,该物
体这时的运动状态是 静止 ,如果在上升过程中受
到的一切外力消失,该物体则向 上 (选填“上”或
“下”)做 匀速直线 运动.
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8.(5分)(昆明中考)质量为 M 的滑块甲和质量为m 的
滑块乙(M>m),先后从同一光滑斜面的相同高度处由
静止滑下,然后沿同一光滑水平面继续运动.假设水
平面足够长,那么两个滑块在光滑水平面上运动的过
程中,它们之间的距离将( C )
A.逐渐变长 B.逐渐变短
C.保持不变 D.以上情况都有可能
9.(5分)如图所示是小宇玩滑板车的情形,下列有关说
法不正确的是( A )
A.小宇不蹬地,滑板车就停下来,
说明力是维持物体运动的原因
B.小宇用力蹬一下地后收起脚,滑
板车还能继续前进,说明运动不
需要力来维持
C.小宇分别在水泥地面和光滑的
地板上用相同的力蹬地,在光滑的地板上能滑行更
远的距离,表明滑板车停下来是受阻力的影响
D.假设水平面绝对光滑,小宇蹬地使滑板车运动起来
后,滑板车将永远做匀速直线运动,不会停止下来
10.(5分)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地
揭示了“运动和力的关系”.如图所示,伽利略的斜
面实验有如下步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然
要达到原来的高度;
②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面由静止滚下,
小球将滚上另一个斜面;
③如果没有阻力,小球将上升到原来释放时的高度;
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,
小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去.
上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推
论,将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的
是( D )
A.事实②→事实①→推论③→推论④
B.事实②→推论①→推论③→推论④
C.事实②→推论①→推论④→推论③
D.事实②→推论③→推论①→推论④
11.(10分)在光滑的水平面上有一物体向右匀速运动,
当它受到一个沿水平方向向右的力的作用时,物体
的速度将 增加 (选填“增加”“减小”或“不变”);
当撤去此力后,物体将做 匀速直线 (选填“曲线”
“减速直线”或“匀速直线”)运动.
12.(10分)在链球比赛中,小宇以逆时针方向快速旋转抛
掷链球,如图所示.若他的位置在图中的O 点,则他
最适合在链球到达图中 乙 (选填“甲”“乙”“丙”或
“丁”)的位置时放开链球,才能让链