第八章 双休作业（二）-2020-2021学年八年级下册初二物理【黄冈100分闯关】沪科版（教用）

双休作业(二) 时间:４５分钟　　　满分:１００分 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题(每小题６分,共５４分) １．下列四个实例为了减小压强的是 (A ) A．火车轨道铺设在枕木上 B．篆刻刀的刀刃很薄 C．破窗锤的锤头很尖锐 D．推土机的铲子很锋利 ２．深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度会自动爆炸 的水中兵器,主要用于攻击潜艇.对于其爆炸原理, 下列说法正确的是 (C ) A．与潜艇撞击而爆炸 B．水是导体,可以接通电路,引发爆炸 C．炸弹在水中下潜越深,所受压强越大,炸弹在一定 压强下才能自动爆炸 D．采用了定时爆炸系统 ３．在一个灌满水的容器侧壁的不同高度处开三个小孔, 小孔喷水如图所示,说明液体压强 (B ) A．与液体密度有关 B．与液体深度有关 C．与液柱粗细有关 D．与容器的形状有关 ４．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像.若 用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体 A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B 对 水平地面的压强之比为 (D ) A．８∶１ B．４∶３ C．１∶２ D．４∶１ 第４题图 　　 第５题图 ５．如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上 下底面积之比为４∶１,此时水对容器底部的压力为F, 压强为p.当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容 器底部的压力和压强分别为 (B ) A．F,p B．４F,p C． １ ４F ,p D．F,４p ６．如图为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的 是 (D ) A．储水箱与饮水杯A、B、C 组成连通器 B．静止时,A、B、C 中液面相平 C．静止时浮子受到平衡力的作用 D．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:pA ＜ pB＜pC ７．有甲、乙两只烧杯,其底面积之比为１∶３,装入两种不同的 液体,其深度之比为２∶１,对烧杯底的压强之比为１∶２,则 两种液体的密度之比为 (D ) A．１∶１ B．１∶２ C．２∶１ D．１∶４ ８．如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚 好离开水面,此过程中容器底受到水的压强p 随时间 t变化的图像大致如下列图中的 (D ) ９．一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的２倍,如果 在小活塞上加５００N的压力,(不考虑活塞重力)则大 活塞能顶起物体的最大重量为 (B ) A．１０００N B．２０００N C．２５０N D．１２５N 二、填空题(每空２分,共２０分) １０．小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体 是　旅行包(背带)　,包的背带做得很宽是为了减 小对肩膀的　压强　. １１．一辆坦克的质量为２０t,它有两条履带,每条履带与 水平地面的接触面积为２m２,该坦克对水平地面的 压力为　２×１０５　N,压强为　５×１０４　Pa. １２．(大连中考)水平桌面上有一个 质量为 m 的长方体木块,木块 与桌面的接触面积为S,则木块 对桌面的压强p１＝　mg/S　.如图所示,将木块 沿竖直方向切掉一部分,则剩余部分对桌面的压强 p２　＝　(选填“＞”“＜”或“＝”)p１. ９１ １３．(齐齐哈尔中考)一平底圆柱形杯子放在水平桌面 上,杯子的底面积为５０cm２,装水后,水对杯底的压 强为１０００Pa,则杯内所装水的高度是　０．１　 m,杯 子和水的总质量是０．６kg,则杯子对桌面的压强是 　１２００　Pa(杯壁的厚度忽略不计). １４．由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失, 江水中的泥沙含量增加,使得江水的密度　增大　, 江水对堤坝的压强　增大　.(选填“增大”“减小” 或“不变”) 三、实验探究题(每空２分,共１０分) １５．通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基 础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛 有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们 区别开? (１)当压强计的金属盒在空气中时,U 形管两边的液 面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示 的情景.出现这种情况的原因是:U 形管左支管 液面上方的气压　大于　(选填“大于”“小于”或 “等于”)右支管液面上方的气压;调节的方法是 　B　. A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 (２)小明再进行图(b)所示的检查.当用手指按压 (不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边 液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因 是　压强计的气密性不好(压强计金属盒或软管 漏气;或U形管与软管连接不好)　. (３)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两 杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中 U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d) 杯子中盛的是盐水. ①你认为,小明的结论是　不可靠的　(选填“可 靠的”或“不可靠的”);②简要说明理由:　金属 盒(或“橡皮膜”)在两种液