内容正文:
第18课 冷战与国际格局的演变
1.如图是《20世纪的世界》一书的目录,横线处的内容是
A.美苏的争霸
B.欧洲的联合
C.欧洲的争夺
D.东欧的剧变
【答案】D
【详解】根据材料中出现了波兰危机、民主德国:渴望统一,以及第二章节是苏联解体,可得出这一章节的内容是东欧剧变,指的是东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权,社会制度随之发生根本性变化的事件。故D正确;从“变化中的世界”可知其不是在指美苏争霸,排除A;波兰与欧洲联合无关,排除B;材料没有体现争夺,排除C。
2.赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言”。对此理解准确的是
A.苏弱美强下苏联不得不妥协
B.赫鲁晓夫主动放弃世界争霸
C.美苏领导人都热爱世界和平
D.美苏要尽力避免世界核大战
【答案】D
【详解】材料信息“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言”说明在冷战期间,美苏尽力避免世界核大战,故D正确;古巴导弹危机是美苏的互相妥协,故A错误;赫鲁晓夫没有放弃世界争霸,故B错误;材料信息无法说明美苏领导人都热爱世界和平,故C错误。
3.1948年6月苏联切断了西柏林的水陆交通及货运,美国派出大批飞机向柏林250万居民空运粮食及各种日用品,同时,对苏占区缺乏的钢、电力等实行封锁,该事件导致的直接后果是
A.美苏两极格局形成
B.德国分裂为两个国家
C.彻底打破苏联威胁
D.北约组织的迅速建立
【答案】B
【详解】材料信息是1948年6月的第一次柏林危机。该事件导致的直接后果是德国的分裂,故B正确;1955年华约的成立,标志着美苏两极格局正式形成,故A错误;该事件没有彻底打破苏联威胁,故C错误;该事件不是北约组织的迅速建立直接原因,故D错误。
4.1958年,美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来,赴美的苏联学者90%为科学家、工程师,而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学领域的专家。这表明
A.美国旨在缓和与苏联的紧张关系
B.经济全球化的进程进一步加快
C.冷战格局下美苏交流与对抗并存
D.苏联旨在对美国输出先进科技
【答案】C
【详解】结合所学知识可知,二战后由于国家利益和意识形态的差异,美苏两国关系由战时同盟走向了敌对,形成了战后两极对峙的格局。因此根据材料关键信息“1958年”、“美苏签订‘文化、技术和教育领域的交流协议’”可以判断出美苏两国在战后对抗的格局下又存在交流,C正确;材料体现的是美苏双方之间的交流协议,并非是单纯的美国一方,A排除;材料反映的是美苏之间的交流,不能体现经济全球化的发展,B排除;D说法明显不符合美苏之间对抗的史实,排除。故选C。
5.现代国际关系中出现了“走向联合的欧洲”、“日本谋求政治大国地位、不结盟运动的兴起”“中国的振兴”等现象。这反映了
A.两极格局正式形成
B.经济全球化的发展
C.多极化趋势的出现
D.两极格局彻底瓦解
【答案】C
【详解】“走向联合的欧洲”、“日本谋求政治大国地位、不结盟运动的兴起”“中国的振兴”意味着国际社会中多个力量崛起,即多极化趋势出现,C正确;两极格局正式形成是在1955年,这一时期不结盟运动尚未兴起,而且题干现象与两极格局无关,排除A;题干现象涉及的是世界政治格局,而非经济发展形势,排除B;两极格局瓦解的标志是苏联解体,与题干现象无关,排除D。
6.联合国安理会设非常任理事国席位,最初为6个,1965年增至10个。下表是按地区分配情况。这表明( )
地区
亚洲
非洲
拉美
东欧
西欧及其他国家
非常任理事国席位数
2
3
2
1
2
A.发展中国家影响力增强 B.战后西欧实力尚未恢复
C.两极对峙决定席位分配 D.非洲开始主导联合国
【答案】A
【详解】根据材料可知1965年10个联合国安理会非常任理事国席位中亚洲、非洲、拉美发展中国家占7个,说明发展中国家影响力增强,故A项正确;1965年西欧国家已经开始恢复,排除B;表格说明的是非常任理事国席位,席位分配并不是因为两极对峙,排除C;非洲显然不是主导联合国,排除D。故选A。
7.1946~1947年的寒冬导致欧洲遭遇到一个世纪以来最严重的歉收。各国粮食供应全面削减,在德国、奥地利和意大利,卡路里的摄入量已经减少到无法长期维持生命的地步。经济的崩溃促使当地民众对经济生活的关心远超过对共产主义威胁的认知。鉴于此美国( )
A.提出了杜鲁门主义
B.实施了马歇尔计划
C.成立了“北约”组织
D.建立了经济互助委员会
【答案】B
【详解】根据所学知识可知,针对二战后初期欧