2.1 减数分裂和受精作用 学案【新教材 】2020-2021学年高一生物（人教版（2019）必修二）

孟德尔的豌豆杂交实验一 学习目标： 1、 掌握减数分裂的概念及过程，掌握减数分裂各个时期的主要特征，能读懂各种生物精子或卵细胞的形成过程示意图，区分减数分裂的各个时期。 2、 能描述减数分裂过程中染色体发生自由组合和互换的重要意义。 3、 能举例说明受精作用的过程。 4、 能描述减数分裂和受精作用对生物遗传的重要意义。 学习重点： 1、 减数分裂的概念及过程。 2、 受精作用的过程。 3、 减数分裂和受精作用对生物遗传的重要意义。 学习难点： 1、 读懂有性生殖细胞减数分裂示意图。 2、 掌握减数分裂中染色体变化。 3、 描述减数分裂和受精作用对生物遗传的重要意义。 1、 辅导自学： 思考： 1、魏斯曼的理论预测，结合必修一的细胞学说发展史，推测这个19世纪初期的理论预测，会以哪种形式被证实？ 2、观察教材P24探究·实践 蝗虫精母细胞减数分裂的显微照片，结合必修一有丝分裂的相关知识，尝试用自己的语言总结： 2.1 减数分裂与有丝分裂有哪些异同点？ 2.2 模仿有丝分裂，总结减数分裂各个时期具有哪些特征？ 知识点一：精子的形成过程 1、 减数分裂的宏观过程： 减数分裂前: 减数分裂中： 减数分裂结束： 2、 发生地点：高等动植物细胞的减数分裂发生在____________________________内，男人和其他雄性哺乳动物在_________中，有很多弯弯曲曲的__________________内含有原始的雄性生殖细胞_________________________。 3、 原始的雄性生殖细胞__________________，通过_______________进行增殖，___________数目都与体细胞相同，雄性动物____________时，一部分_____________________开始进行减数分裂。 4、减数分裂I间期：一部分______________的________增大；___________复制，由两条完全相同的______________________（由同一___________连接）构成，呈___________的状态；成为________________________细胞。 5、减数分裂I前期： 同源染色体： 联会配对： 四分体： 减I特征： 6、减数分裂I中期： 特征： 7、减数分裂I后期： 特征： 思考：细胞两极