小学信息技术Scratch系列课程（2-6年级入门进阶）课件-2.恐龙乐园 全国通用

第2课 恐龙乐园 授课老师：周老师   学习目标 巩固与扩展 项目讨论 逻辑编程 1 2 3 4 1 打造恐龙乐园，用编程手柄控制恐龙左右移动，按下摇杆左键恐龙左移，按下摇杆右键恐龙右移，恐龙在移动过程中可以喷火。 2 3 4 巩固“下一个造型”、“移动10步” 、“碰到边缘反弹” 、“设置角色大小”等脚本 学习“录音”、“条件判断” 、“方向移动” 、“如果那么”等新脚本 综合应用所学脚本完成编程项目并扩展 1 学习目标 新脚本: 巩固脚本: 1 学习目标 1.本节课用到的角色 2.本节课用到的背景 Dragon Dinosaur1 Savanna 《恐龙乐园》 Griffin Dinosaur4 2 项目讨论 1.观察地面上都有什么种类的恐龙呢？ 2.草绿色的会飞的恐龙在干什么呢？ 3.“欢迎来到恐龙世界”是谁说的话？ 4.第一节课学习的知识中，有哪些知识可以用到？ 有好几种呢，会飞的恐龙、食草的恐龙等 它可以通过手柄控制左右移动 是老师自己录的音，播放出来的效果 移动10步、碰到边缘就反弹、重复执行等 《恐龙乐园》 2 项目讨论 1.制作三只自动移动的恐龙 程序 1.巩固上节课所学知识 运用上节课所学脚本，让恐龙在游乐园里来回移动 3 逻辑编程 2.学习使用手柄控制 1.学习如果那么 如果没有吃饭，那么会很饿 没有吃饭 肚子会很饿 考试考了0分 回家会被妈妈打屁股 例子1： 例子2： 如果考试考了0分，那么回家会被妈妈打屁股 3 逻辑编程 2.学习使用手柄控制 2.学习条件侦测 侦测模块，找到按下方向键 按下右键=摇杆往右推 = 3 逻辑编程 2.学习使用手柄控制 3.用摇杆控制恐龙 = + + + + = 如果按下方向键右键，那么恐龙会朝右走10步 如果按下方向键左键，那么恐龙会朝左走10步 3 逻辑编程 2.学习使用手柄控制 4.加上下一个造型指令 恐龙的总程序 加入重复执行和下一个造型 3 逻辑编程 1.录制自己的声音 3.录音 声音模块-录制，对着麦克风说出自己想说的话 比如：欢迎来到恐龙乐园 默认的录音名称：recording 3 逻辑编程 Q1：明明给恐龙编写的程序如下，但是不能用手柄控制，为什么呢？ A1：如果那么只会执行一次，没有重复执行的话，恐龙当然不能被咱们控制啦 Q＆A 4 巩固扩展 Q2：明明发现恐龙还是不会动耶，帮他找找错误吧！