小学信息技术Scratch系列课程（2-6年级入门进阶）课件-1.海底世界 全国通用

第1课 海底世界 授课老师：周老师   学习目标 巩固与扩展 项目讨论 逻辑编程 1 2 3 4 1 2 3 初识scratch，学习基本的操作，导入各种海洋生物，控制他们海底移动，打造丰富有趣的海底世界。 学习“当小绿旗被点击”、“移动10步” 、“下一个造型” 、“碰到边缘反弹” 、“旋转模式” 等脚本 综合应用所学脚本完成编程项目并扩展 1 学习目标 新脚本: 1 学习目标 1.本节课用到的角色 2.本节课用到的背景 Shark Fish Stripes 《海底世界》 Octopus 2 项目讨论 1.观察海底都有什么动物呢？ 2.鲨鱼在干什么呢？ 3.其他动物都在干什么？ 4.还从屏幕上发现了什么？ 有章鱼、小鱼、鲨鱼等 鲨鱼想吃小鱼，不停的在追杀小鱼 章鱼在敲鼓，演奏乐曲；小鱼在一直跑 海底世界真奇妙，还有好多海洋生物啊 《海底世界》 2 项目讨论 角色区 舞台区 代码区 背景 区 编程区 1.认识编程界面 菜单栏 3 逻辑编程 2.导入海底世界背景 常用的指令： “选择一个背景”、“绘制” 导入背景 1.导入背景 选择”水下”分类 左键单击，选择水下背景 3 逻辑编程 1.导入鲨鱼角色 3.让鲨鱼在海里游起来 常用的指令： “选择一个角色”、“绘制” 导入角色 选择”动物”分类 左键单击，选择鲨鱼 3 逻辑编程 3.让鲨鱼动起来，认识移动10步脚本 可以在事件模块里边找到它 2.认识当小绿旗被点击指令 当小绿旗被点击是作为每一个脚本开始的指令，点击小绿旗运行我们编写的程序 默认角色向右移动10步，每点击一次鲨鱼向右移动10步 可以在运动模块里边找到它 3.让鲨鱼在海里游起来 3 逻辑编程 5.让鲨鱼走到边缘后掉头，学习碰到边缘就反弹指令 将移动10步放到重复执行里边，鲨鱼就能不断往前走 4.让鲨鱼连续运动起来，学习重复执行指令 在控制模块里，可以找到重复执行 在运动模块里边找到碰到边缘就反弹指令 鲨鱼就可以在海里边一直游起来 3.让鲨鱼在海里游起来 3 逻辑编程 7.等待一秒的使用 6.鲨鱼在碰到边缘后倒过来行走了，改变他的翻转模式 在运动模块里边找到“将翻转模式设置为左右翻转” 指令 鲨鱼可以正常左右移动 顺序执行中，等待的含义是上一段指令和下一段指令的间隔时间 比如这段脚本，吃午饭和吃完饭的时间间隔是1秒钟 3.让鲨鱼在海里游起来 3 逻辑编程 8.