2020-2021学年 岳麓版高中历史选修1第15课戊戌变法教案

2021-04-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第15课 戊戌变法
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 725 KB
发布时间 2021-04-07
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-07
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来源 学科网

内容正文:

第15课 戊戌变法 【课标要求】 1、简述百日维新的主要内容,分析其特点。 2、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。 【教学目标】 1.知识目标:百日维新的基本内容;变法失败的原因与变法的历史意义。 2.能力目标:探究百日维新在中国近代历史发展进程中的地位和作用;探究光绪帝和维新派为什么推行新政失败;探究戊戌变法的失败和中国近代化道路曲折的关系。 3.情感目标:认识时代的局限性和维新派自身的软弱性;实践需要理论的指导,尤其是成功的实践更需要正确的理论指导;维新变法运动是挽救中华民族危亡的产物,是中国资本主义初步发展的产物与要求,是先进的中国人从学习西方器物递进到学习西方政治制度的发展与深化;在当时的中国,改良主义道路走不通,中国近代化漫长曲折。 【教学重难点】 重点:戊戌变法的影响,百日维新的主要内容。 难点:戊戌变法失败的原因。 【教学方法】多媒体课件、情境教学法、自主学习、合作探究法等 【教学过程】课前播放《万里长城永不倒》渲染课堂气氛。 导入新课:展示列强瓜分中国地图 中日甲午战争后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,一些仁人志士努力寻求救国道路,维新思潮激荡全国。德国强占胶州湾,闻讯康有为连续三次上书光绪帝,痛陈时局危急,请求变法。维新思潮终于演变成一场政治运动。此次变法发生在农历年的戊戌年,所以称为“戊戌变法”。 一、百日维新 1897年11月,德国强占胶州湾,列强掀起瓜分中国的狂潮,维新派组建救国会,维新浪潮激荡全国,1898年6月11日光绪皇帝颁布《定国是诏》,宣布变法。 学生自主完成 介绍光绪帝变法的决心:变法前,光绪帝找到慈禧,说:“朕不能为亡国之君,若不予我权,宁逊位而已”。 (1)内容及分析   内容 作用 局限 政治 准许臣民上书言事;允许创办报纸,裁撤闲散衙门和冗员; 资产阶级知识分子有机会参与政权 基本上反映了维新派的愿望和主张在一定程度上动摇了封建统治秩序 没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张,没有改变封建土地制度 经济 提倡和奖励士民投资设厂,开垦荒地,修筑铁路,开采矿产; 有利于中国民族资本主义的发展 文教 废八股;创办各种学堂;派人赴日留学; 有利于先进科学文化的传播 军事 裁汰绿营,按西法训练军队; 增强国防力量 学生结合课本知识及教师补充的材料,

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2020-2021学年   岳麓版高中历史选修1第15课戊戌变法教案
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