7.1.1植物的生殖 检测(知识点+基础+能力提升)2020-2021学年人教版八年级生物下册

2021-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 植物的生殖
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 210 KB
发布时间 2021-04-06
更新时间 2021-04-06
作者 禾亗白
品牌系列 -
审核时间 2021-04-06
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来源 学科网

内容正文:

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 01  知识管理) 1.有性生殖 概  念:由两性生殖细胞结合形成__受精卵__,再由__受精卵__发育成新个体的生殖方式称为有性生殖。 特  点:有性生殖经过了两性生殖细胞的结合,产生的后代具有__双亲__的遗传特性,具有更强的生存力和变异性。 2.无性生殖 概  念:不经过__两性生殖__细胞结合,由__母体__直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。 特  点:无性生殖产生的后代只具有__母体__的遗传特性,具有变异少、繁殖快的特点。 优  点:加快优良品种的__繁殖量__;保持母体优良__遗传特性__的一致性。 植物无性生殖现象:①用__叶__繁殖:如椒草的叶片长成植物体。②用__茎__繁殖:马铃薯块茎发芽、移栽长成新植物体。③用__根__繁殖:甘薯的根长成新植物体。 【注   意】酵母菌的出芽生殖、细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖、克隆羊的培育都属于无性生殖。 3.无性生殖的方式 (1)嫁接 图 示: 方  法:把一株植物体的__芽__或__枝__(接穗)接到另一株植物体(__砧木__)上,如桃、苹果等。 成功关键:接穗和砧木的__形成层__紧密结合在一起。 【注   意】嫁接后接穗的性状还保持原有植物的性状,与砧木无关。如把苹果枝条嫁接到梨树上,结出的果实还是苹果。 (2)扦插 选  材:一般选用带有__芽__的薄荷、紫背天葵、杨、柳、葡萄、月季、菊等植物。 材料处理:茎段长度约15~20厘米,上方切口__水平__,下方切口__斜向__。 判断成活标准:下面生出__新根__,上面长出新叶即为成活。 (3)组织培养 概  念:利用__无性__生殖的原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的__分裂__和__分化__,快速发育成新植株的生物技术。 过  程:外植体→形成愈伤组织→分化成丛芽→试管苗生根。  02  例题解读 【例1】 植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。以下属于有性生殖的是(C) A.苹果树的嫁接    B.月季的扦插 C.水稻的种子繁殖 D.草莓的组织培养 【解析】 苹果树的嫁接、月季的扦插、草莓的组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖;种子的胚是由受精卵发育形成的,因此水稻的种子繁殖属于有性生殖。 【例2】 毛桃个小味差,水蜜桃个大

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