2021年浙江省瑞安市西部六校联盟九年级第一次模拟考试语文试题（图片版，无答案）

020学年第二学期九年级语文第一次教学质量检测卷 ?”(8)“不,允生,我就是希看,这些豆真的很不 错!”(9)“你想带,回去吗?” 欢班参加抒议!请你认具审懸,和思考,细心作答,发量佐水平,答题叶,诸意一下儿点 1.本诚卷考核范:部编版九下全册内容 0“不,先生。我没有钱.”(11)“可以用亲西交涣 啊!你有什么东丙跟疲换吗? (12)"哦一一我只有 (13)“是吗?给我着看。” (14)“给,你,这个多漂亮”(15)“慼,是这样的。不过这是葉色的,我想要 色的。你家里有红色的吗? t,阅读下面小说单元导读,根据拼音写出相的汉字、(4分) (16)“好像有 小说往往通过Ga山)_(1)造人物形象来表现社会生活,小说中人物的喜器哀 17)“这枓,你把这袋豌豆带回去,下次把郧个紅急的玻琦球带来。” 悲欢离合,常常能折射出世态人情和时代风(mdo)(2)。小说题材多样,意 (18)“一定。谢谢你,汆勒斯先生,” n)(3)丰高,人物形象鲜明,读来令人难忘。学习小说要在(h0)(4)理 (19每当未额斯先生和这些小願客“讨价还价”时,耒勒斯太太静静 情节、分析人物形象的基础上,对作品的内容、主题有自己的法,理小说的社会意 霜着,而带微笑。她熟悉这些“交易”,也能理解文夫的行为。除了巴里, 义。还要学习欧赏小说语言,了解小说多 个穷孩子,他们的家黑拿不出飄来买茱,也没有值钱的东西拿来交换。为了梦助他们, 2到小含义有都除态顶法合断你外岁灯y单体,要明述边 显得自然,米勒斯就这样假装和他们为了一个跛琦球进行谈判。就像巴望这次有个篮 色的詖球,可米勒斯先生却恝要色的,下次他带红色玫璃球来的时使,未额斯先生 又想要绿色或橘紅色的了。当然了,每次打发这个罗孩回家的时候,总会让他带上一袋 样创作背悬是阅读外国小说的常用方法,“简·爱"为什么能减为经典的人物形象?朕 新鲜的蔬菜 系《简·爱3的似作背景,结合小说内容,简要分析。(4分) (20)许多年以后,米物新先生去世了。镔上的人全都来向他的遗体告别,并且向 写怍背款:《简·象》是19世紀中期荚囚女怍家夏恣等·勃朗特的代麦作,19世纪中 勒斯太太表示问。在长长的舍别队伍的最前面,站着三个引人注目的年轻男子,一位 期,葵国己絰成为一个强大的工业化国家,双得了海上寤主的地位,但当时葵国女性 身着军裝,另两位身着黑色西白色村衫,头蕺礼,十分