内容正文:
同学个性化教学设计
年 级: 教 师: 科 目:
班 主 任: 日 期: 时 段:
课题
分数裂项综合
教学目标
掌握分数裂项
重点
分数裂项的基本形式
难点
分数裂项的基本形式
知识点剖析
序号
知识点
预估时间
掌握情况
1
列差
2
列和
3
知识点回顾
教学内容
【课堂引入】
分数基本算式:=?
?
课堂
反思
( )完全听懂,课后能自己灵活运用
( )听懂大部分,课后还需要自己消化琢磨
( )半知半解,课后还需老师点拨指导
( )完全没懂,需要老师重讲一遍
作业
学生签字:__________
教研组长签字: ____ _______
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