7.1 力-【黄冈金牌之路】2020-2021学年教科版八年级下册初二物理·练闯考（教用）

第七章　力 ７．１　力 １．力是一个　物体　对　另一个物体　的一种作用. ２．力的 作 用 是 　相互　 的,两 物 体 之 间 发 生 力 的 作 用 时,每 一 个 物 体 既 是 　施力　物体,同时也是　受力　物体. ３．力可以改变物体的　运动状态　,还可以改变物体的　形状　. 知识点１　认识力 １．下列关于力的说法中不正确的是(B) 　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　A．力是物体对物体的作用 B．力能脱离物体而独立存在 C．不直接接触的物体间也能产生力的作用 D．一个物体不能产生力的作用 ２．用手提水桶,对水桶而言,手是　施力　物体,水桶是　受力　物体. 知识点２　力的作用是相互的 ３．甲、乙两船紧挨着停在湖中,如图所示,甲船里的人用手把乙船推开,其结果是 (C) A．乙船被推开,甲船不动　　　　 B．甲船被推开,乙船不动 C．甲、乙两船互相远离 D．乙船先离开,甲船后离开 第３题图 　 第４题图 ４．滑板车深受青少年的喜爱,如图所示,小明正“驾驶”滑板车向前滑行.图中小 明一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车向前运动,这说明 　力的作用是相互的　. 知识点３　力的作用效果 ５．以下这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是(D) A．用力揉面团,面团形状发生变化 B．篮球撞击在篮板上,篮球变扁 C．用力握小皮球,球变瘪了 D．一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 ６．(２０２０􀅰呼伦贝尔)下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同 的是(B) A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B．跳水运动员压弯跳板 C．篮球碰到篮板改变运动方向 D．百米短跑运动员加速冲过终点 ７．(２０１９􀅰桂林)“梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门.”该现 象说明(C) A．力的作用是相互的 B．力可以改变物体的形状 C．力可以改变物体的运动状态 D．以上说法都不对 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１􀅰 第七章　　　　 １．一个物体受到了力,一定有 别的物体对它施加力.施力物体 与受力物体总是同时存在的. ２．物体由静到动,由动 到 静, 以及运动快慢和方向的改变都叫 做运动状态发生了改变. １．不接触的物 体 间 也 能 产 生 力的作用. ２．因为力的作用是相互的,所 以易混淆施力物体和受力物体. 【例】关于力的概念,下列说法 不正确的是(　　) A．力 是 物 体 对 物 体 的 作 用, 离开物体就没有力的作用 B．单独一个物体不会产生力 的作用 C．两个物体必须接触才能产 生力的作用 D．一个受力物体同时也一定 是施力物体 【解析】力是物体对物体的作 用,离开物体就没有力的作用,故 A正确;因 为 力 是 物 体 对 物 体 的 作用,一个力必然涉及两个物体: 一个是 施 力 物 体,一 个 是 受 力 物 体,故B正确;发生力的作用的物 体不一定要相互接触,比如:磁铁 吸引小铁钉,虽然磁铁和铁钉之间 存在力 的 作 用,但 是 没 有 相 互 接 触,故C不正确;因为物体间力的 作用是相互的,所以受力物体同时 也一定是施力物体,故 D正确. 【答案】C 【方法归纳】力现象中的物体 间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫 力的作 用;力 不 能 离 开 物 体 而 存 在,有力至少有两个物体,一个是 施力物体,一个是受力物体;力的 作用是 相 互 的,施 力 物 体 同 时 也 是受力物体. ８．(２０１９􀅰广西)“足球进校园”活动的开展,使同学们越 来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动 状态的是(C) 　　　　 　　　　　 　　　　　 　A．足球在空中沿弧线飞行 B．足球在草地上越滚越慢 C．被踩在脚下的足球变扁 D．守门员抱住飞来的足球 ９．力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理 的是(D) A．向前划船时,要用桨向后拨水 B．人向前跑步时,要向后下方蹬地 C．火箭起飞时,要向下方喷气 D．头球攻门时,要向球门方向用力顶球 １０．如图所示的几种现象,不能体现力改变物体形状的是 (D) １１．(２０１９􀅰宜昌)在射箭运动中,以下关于力的作用效果 的描述,其中一个与另