第一单元 【过关测试】-2020-2021学年高二语文单元复习（统编版选择性必修中册）

过关测试 （时间：150分钟　满分：150分） 一、基础积累（共20分，选择题每题3分） （一）阅读下面的文字，完成问题。 马克思、恩格斯的历史著作，之所以拥有超越时空的魅力，一个重要原因是因为他们文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼，既可作为史学经典欣赏，又可作为美文经典研读。马克思、恩格斯对许多问题的深刻理论分析，都是通过优美的文笔来表述的。 古往今来，喜读司马迁《史记》的人，原因何在？因为司马迁运用史料，善于“择其言尤雅者”，将论断融于史料之中，夹叙夹议。鲁迅誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。“史家之绝唱”指其是史学经典，“无韵之《离骚》”指其是美文经典。 博采众长，融会贯通，磨炼出好文笔，这是历代史学家必备的基本功，当代史学工作者也不能例外。（　　　　）？梁启超认为要“多读、少作、多改”。多读，就是要不厌其多地研读前人和时人的史学美文经典。少作，就是要树立精品意识，，写一篇是一篇，宁肯少些，但要好些，不。多改，就是要用“语不惊人死不休”的精神反复修改。 1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）（3分） A． 一个重要原因是因为他们文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼，既可作为史学经典研读，又可作为美文经典欣赏。 B． 一个重要原因就是他们的文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼，既可作为史学经典研读，又可作为美文经典欣赏。 C． 一个重要原因就是他们的文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼，既可作为史学经典欣赏，又可作为美文经典研读。 D． 离不开他们在历史著作中文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼，既可作为史学经典欣赏，又可作为美文经典研读。 【答案】B 【解析】“重要原因是因为”重复，排除A项；作为“史学经典”需要“研读”，作为“美文经典”需要“欣赏”，这样搭配才合理，排除C、D两项。故选B。 2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（　　）（3分） A． 数不胜数　　独具匠心　　呕心沥血　　滥竽充数 B． 寥若晨星　　独树一帜　　呕心沥血　　鱼目混珠 C． 寥若晨星　　独具匠心　　韦编三绝　　鱼目混珠 D． 数不胜数　　独树一帜　　韦编三绝　　滥竽充数 【答案】A 【解析】数不胜数：数也数不过来，形容很多。寥若晨星：稀少得好像早晨的星星。语境中说喜欢读《史记》的人很多，应用“数不胜数”。独具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。语境中是说司马迁善于将论断融于史料之中，构思巧妙，应用“独具匠心”。呕心沥血：形容费尽心血。韦编三绝：孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次。后来用“韦编三绝”形容读书勤奋。语境是说要用心好好写，应用“呕心沥血”。滥竽充数：齐宣王用三百人吹竽，南郭先生不会吹，混在中间充数。后借指没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。语境是说要用心写好作品，不要冒充行家，应用“滥竽充数”。 3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（　　）（3分） A． 怎么样才能够练出好文笔呢 B． 当代史学工作者要怎么做呢 C． 如何能让史学著作文笔优美 D． 怎样才能具备这种基本功呢 【答案】D 【解析】由括号前后的内容可知，括号前的“博采众长，融会贯通，磨炼出好文笔”都属于“基本功”，括号后写怎么做，所以D项更符合上下文内容。 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分） 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以__①__。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平__②__，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，__③__非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。 【答案】（示例）①压力与肥胖有联系　②本来应该是低谷时　③压力产生的时间 【解析】①处，联系上文可知，人们压力增大时，脂肪细胞会增加，会导致肥胖。由“所以”一词可知，这里应填入对前面内容的总结。根据下文“为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系”可知，这里应填“压力”与“肥胖”相关的内容，此处应该补出的是“压力与肥胖有联系”。②处，联系上文“如果打破节律”以及下文“如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时”的语境可知，此处应填与“在糖皮质激素水平