第八章 微写作训练营-中考语文【满分作文一路通】

第八章 微写作训练营 1.示例一：该宣传画由左右两部分构成。左边有图案和文字，图案由两小段电影胶片交叠变形而成，图案右下角是“2014向上·向善”几个小字。右边是“中国青少年微电影大赛”几个大字。 示例二：该宣传画由图案与文字两部分构成。图案位于画面的左边，由两小段电影胶片交叠变形而成。文字部分包括图案右下角的“2014向上·向善”几个小字和小字右边的“中国青少年微电影大赛”几个大字。 2.画面以中国传统艺术篆刻为设计理念，画面似篆刻盖下的一方印。以篆文的“尼”字，表示“尼山圣境”。体现了汉字的传统美与千年传承的篆刻的完美融合。[来源:学科网] [来源:Z*xx*k.Com] 3.同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。 4.数九隆冬，地冻三尺，北风肆虐。在百花凋零之时，唯有腊梅生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。铜铸铁打般的枝干，有的举着花蕾，于风雪中昂着头，像一面高擎的旗帜；有的枝条已半埋在雪中，却还将身子拱作劲弓，似要将一统的冰雪掀翻。那满布全身的钉头样的刺疙瘩，似乎是隐隐跳动的脉搏，带来了春的讯息。 5.大家好，我来和大家说说“阅读药品说明书的重要性”。不论是处方药还是非处方药，阅读药品说明书都是很有必要的。首先，药品说明书提供了指导用药最重要的信息，只有按照说明书用药，才能治疗和缓解病症。其次，当出现医疗纠纷的时候，药品说明书是打官司的依据。最后，为了我们的生命安全和法律权力，我们应该读懂药品说明书。 [来源:Z+xx+k.Com] 6.三年前，我开始了初中语文学习之旅。旅途中，我曾踏入诗歌的花园，采撷艺术的芬芳；走进散文的田野，聆听自然的歌唱；步入小说的天地，沐浴思想的阳光。三年时光转瞬即逝，我将在语文知识的海洋里继续远航。 $ 第八章 微写作训练营 金点导引 描写类微写作 描写类微写作，就是要求学生能够根据要求进行各种形式的描写，能根据提供的情景，进行合理的联想和想象，并用语言展开。它注重考查学生的观察、想象、语言的生动表述等能力。 类型：描写类微写作可分为自然景物、场面、人物、情节四类。人物描写主要包括语言、动作、心理、外貌、神态专项描写，而情节描写时在设计的情节过程中，各种描写方法的综合运用。 写法提示：既然是描写，语言的评判标准就是生动形象。为了达到这个效果，那就需要从细致处入手，通过仔细观察，捕捉生活的细微之处，综合运用各种描写方法。在语言上往往通过使用修辞或运用各种表现手法（正侧结合、点面结合、虚实结合、动静结合、多种感觉结合）来具体呈现。同时，还要学会搭建结构，微写作尽管“微”，但麻雀虽小五脏俱全，整段的结构层次还是要条理清晰且非常完整的。 【景物描写方法点拨】 景物描写时要通过生动形象的描写，把景物的特征及韵味写出来。要把景物写好，细致观察是前提，抓住细节，生动描写才是关键。一切景语皆情语，还可以用大部分的篇幅对所写之景进行细致而生动的刻画，用小部分的篇幅来写出感受，抒发感情。 景物描写的基本思路： 1.抓住景物的特点。成功的景物描写都必须体现被描写物的特点，这是基本要求。 突然一阵北风吹来，一片乌云从北面天边急涌过来，还伴着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。 抓住了“电闪雷鸣，疾风骤雨”的特点。 2.抓住能体现这种特点的有代表性的景物。我们对景物特点的整体把握往往是通过一些具体的点来体现的。这时，能体现景物特点的这些“点”就应该是你重点描写的内容，其他的与这个特点无关的点最好少写或不写。这样看来，我们也是“势利眼”。同时，多种景“点”之间也可以相互映衬，相得益彰。 当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的田野中无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候便是秋了，便是树木落叶的季节了。 写的是秋天萧瑟清冷的特点，于是选取了——高远的天空、南飞的大雁、枯黄的青草。 3.添加准确而生动的修饰语体现景物。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是荷田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。 4.多种感觉一起上。既然是景色，那主要就是视觉