文言文专题（九年级下册）11《送东阳马生序》复习课件——2021年中考语文系统复习

有关古人勤奋读书的成语： ①囊萤映雪（车胤、孙康） ②悬梁刺股（孙敬、苏秦） ③凿壁偷光（匡衡） ④韦编三绝（孔子） ⑤程门立雪（杨时）（程颐） 送东阳马生序 宋濂 宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，谥文宪。元末明初著名文学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，与刘基、高启并称为“明初诗文三大家”。刘基赞许他为“当今文章第一”。平生著作很多，有《宋学士文集》等。宋濂和刘基、高启被并称为明初诗文三大家。 作者简介 明洪武十一年(1378年)，即宋濂告老还乡的第二年，应诏入朝晋见明太祖朱元璋，正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访。宋濂了解到马生是个“善学者”，便写下这篇序文，勉励他珍惜太学的条件，刻苦学习。 本文的重点是叙述自己力学苦学的情况，以激励对方努力学习为目的。 创作背景 序，文体名。本文是一篇赠序，赠序是古代的一种文体，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。 作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。书序，即序言，相当于前言后记。赠序是临别赠言性质的文字，内容多为推重、勉励、称许之辞。它与书序的性质不同，为文人之间的赠言。本文即属此类。 知识链接 本文写于洪武十一年（1378）。这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天府朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，他便写了这篇“赠序”送给东阳马生，介绍自己的求学经历及态度，勉励他勤奋读书，成为德才兼备的人。“生”是对晚辈的称呼，也有亲密的意思。 送 东阳马生 序 送给 东阳的马君则 赠序 解题 部分句子朗读节奏划分示例： 无从/致书以观 每/假借于/藏书之家，手自/笔录，计日/以还 以是/人多以书/假余 从乡之先达/执经叩问 色/愈恭，礼/愈至 卒/获有所闻 朗读指导 部分句子朗读节奏划分示例： 当/余之从师也，负箧曳屣/行深山巨谷中 寓/逆旅，主人/日再食，无/鲜肥滋味之享 同舍生/皆被绮绣，戴/朱缨宝饰之帽，腰/白玉之环 略无/慕艳意，以/中有足乐者，不知/口体之奉/不若人也 盖/余之勤且艰/若此 况/才之过于余者/乎 朗读指导 部分句子朗读节奏划分示例： 今/诸生/学于太学 假诸人/而后见也 非/天质之卑，则/心不若余之专耳 生/以乡人子/谒余，撰长书/以为贽 谓余/勉乡人以学者 诋我/夸际遇之盛/而骄乡人者 朗读指导