第3课 领会科学思维（知识梳理）-2020-2021学年高二政治高效课堂精品课件与知识巩固（统编版选择性必修3）

第三课 领会科学思维 （知识梳理） 一、科学思维的含义 1．科学思维： （1）科学思维含义：泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 （2）不科学思维：是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 （3）科学思维基本条件：内容真实和形式正确。 （任何思维都是内容与形式的统一） （4）科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 【易混易错】：科学思维方法≠科学方法 （1）科学方法主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。 （2）科学思维方法是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。 二、科学思维的特征： 1．科学思维追求认识的客观性 （1）科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。 （2）科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。 2．科学思维的结果具有预见性 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 3．科学思维的结果具有可检验性 （1）思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。 （2）科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 三、学习科学思维的意义 1．学习科学思维的思维素养意义： ①有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理； ②有利于我们把握事物的本质和发展规律； ③有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 2．学习科学思维的思想政治意义： ①学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。 ②学习科学思维，有助于我们发