6.4 探究滑动摩擦力 第2课时 增大摩擦与减小摩擦的方法-【黄冈金牌之路】2020-2021学年沪粤版八年级下册初二物理·练闯考（教用）

第２课时　增大摩擦与减小摩擦的方法 １．增大摩擦的方法:　增大压力　、增大接触面的粗糙程度. ２．减小摩擦的方法:减小压力、减小接触面的　粗糙程度　、使接触面脱离、用　滚动　 代替滑动. １．下列情况中,属于滚动摩擦力的有(D ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．用卷笔刀削铅笔,刀口与铅笔之间的摩擦 B．用砂轮盘磨刀,砂轮与刀口之间的摩擦 C．小孩从滑梯上滑下,小孩与滑梯之间的摩擦 D．用圆珠笔写字时,滚珠与纸之间的摩擦 ２．(２０１９􀅰玉林)下列事例中,通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是(B ) ３．(２０１９􀅰北京)下列实例中,为了增大摩擦的是(B ) A．旱冰鞋下装有滚轮 B．足球守门员戴有防滑手套 C．冰壶底面打磨得很光滑 D．给车轴加润滑油 ４．小波同学参加学校的夏令营爬杆训练,当他沿竖直的竹竿滑下时,他和竹竿之间的 摩擦是　滑动　摩擦,摩擦力方向　竖直向上　. ５．自行车刹车时,刹车橡皮与转动的车轮钢圈之间的摩擦是　滑动　(选填“滑动” “静”或“滚动”)摩擦;古埃及人建造金字塔时,在运送的大石块下面垫上圆形滚木, 这是利用　滚动摩擦代替滑动摩擦　. ６．如图所示,画出静止在斜面上的物体所受到的摩擦力f. 　　解:如图所示: ７．分析以下摩擦:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与车轴之间的 摩擦;③飞机飞行时,飞机与空气之间的摩擦;④皮带传动的过程中,皮带与皮带轮 之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是　①④　,属于有害摩擦的是　②③　. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９􀅰 第六章　　　　　　　 １．当两个物体未发生相对运 动,但有相对运动趋势时, 产生的摩擦力叫静摩擦力. ２．当一个物体在另一个物体 表面滚动时,产生的摩擦力 叫滚动摩擦力. ３．增大摩擦力的方法有:增大 压力,增大接触面的粗糙程 度;减小摩擦力的方法有: 减小压力,减小接触面的粗 糙程度,使接触面脱离,用 滚动代替滑动. 【例】(２０１９􀅰兰州)下列实例 中,目 的 是 为 了 减 小 摩 擦 的 是(　　) A．运动员戴上防滑手套 B．旱冰鞋底部装有滚轮 C．在饮料瓶盖上做出细条纹 D．刹车时,用力捏紧自行车的 车闸 解析:运动员戴上防滑手套, 是采用增大接触面粗糙程度 的方法增大了摩擦,不符合题 意;旱冰鞋底部装有滚轮,是 采用变滑动为滚动的方式,减 小了摩擦,符合题意;在饮料 瓶盖上做出细条纹,是在压力 一定时,增大接触面的粗糙程 度,增大了摩擦,不符合题意; 骑自行车的人刹车时用力捏 闸,是在接触面粗糙程度一定 时,增大压力、增大摩擦力,不 符合题意. 答案:B 【方法归纳】增大摩擦力的方 法:在 接 触 面 粗 糙 程 度 一 定 时,增大压力,增大摩擦力;在 压力一定时,增大接触面的粗 糙程度,增大摩擦力;用滑动 摩擦代替滚动摩擦.减小摩 擦力的方法:在接触面粗糙程 度一定时,减小压力,减小摩 擦力;在压力一定时,减小接 触面的 粗 糙 程 度,减 小 摩 擦 力;使接触面脱离;用滚动摩 擦代替滑动摩擦 摩擦力的作用是阻碍物体间 的相对运动或相对运动趋势, 不是阻碍物体间的运动,既可 充当动力,也可充当阻力. ８．(２０２０􀅰湘潭)以下可以增大摩擦的是(B ) ９．(２０２０􀅰襄阳)下列做法中为了减小摩擦的是(A ) A．定期给机器的转动轴加润滑油 B．鞋底和轮胎上都刻上花纹 C．骑自行车刹车时用力捏车闸 D．下大雪后,在结冰的路面上撒煤渣 １０．(２０２０􀅰深圳)小明和爸爸自驾游,汽车行至多沙山 坡,车轮打滑,无法前行.爸爸让小明下车,以便于 爬坡,小明否定了爸爸的提议,邀请路边的行人上 车,车果然不再打滑,开上山坡.下列做法与小明的 做法蕴含相同原理的是(C ) A．给机器安装滚动轴承 B．给轮滑鞋的转轴加润滑剂 C．自行车刹车时,用力捏车闸 D．在二胡的弓毛上涂抹松香 １１．如图所示,用水平向右的拉力拉动物块A 时,物块B 静止不动,此时弹簧测力计的示数等于物块B 所受 的摩擦力,下列说法正确的是(D ) A．物块B 受到的是静摩擦力 B．物块B 对物块A