内容正文:
§6.4 探究滑动摩擦力
第1课时 探究滑动摩擦力
1.一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫做 滑动摩擦力 .
2.测水平 运 动 物 体 所 受 的 滑 动 摩 擦 力 要 用 弹 簧 测 力 计 拉 着 物 体 在 水 平 面 上 做
匀速直线 运动,此时弹簧测力计的示数大小 等于 (选填“大于”“小于”或“等
于”)物体所受的摩擦力.
3.接触面的粗糙程度相同时,摩擦力随压力的增大而 增大 ;压力相同时,接触面越
粗糙,摩擦力越 大 .
4.增大 压力 和增大接触面 粗糙程度 都可以增大有益摩擦.减小有害摩擦的
方法有:① 减小压力 ;② 使接触面更光滑 .
1.当用力匀速向右拖动牙刷时,桌面上的刷毛发生了如图所示的弯曲,对这一实验分
析不正确的是(B )
A.牙刷的刷毛受到滑动摩擦力
B.牙刷受到摩擦力的方向向右
C.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
D.牙刷受到摩擦力的施力物体是桌面
2.下列关于滑动摩擦力说法正确的是(A )
A.滑动摩擦力产生在两个相互接触的物体接触面上
B.运动的物体,一定受到滑动摩擦力
C.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动
D.滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反
3.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,根据“越重的箱子越难推动”的生活经验,
可以提出滑动摩擦力大小影响因素的猜想是(C )
A.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关
C.滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力大小有关
D.滑动摩擦力的大小可能与物体间相对运动的方向有关
4.踢足球是学生喜欢的运动之一.小明用脚踢静止的足球,足球向前滚动,说明力可
以改变物体的 运动状态 ;但最终足球会停下来,是因为 受到摩擦力作用 .
5.沿斜面滑下的小车,会慢慢停下来,是由于 摩擦力 的作用.
6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,做了如下图所示的实验.为了测定滑
动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做 匀速直
线 运动.为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,应比较 乙和丙 两图;为
了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,应比较 甲和乙 两图.
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第六章
1.摩擦力
(1)产生条件:①两个物体
相互接触挤压;②两物体接
触面粗糙;③两物体间发生
相对运动或有相对运动的
趋势.
(2)方向:与物体相对运动
或 相 对 运 动 的 趋 势 方 向
相反.
(3)分类:滑动摩擦、滚动摩
擦和静摩擦.
2.影响滑动摩擦力大小的因
素:压力的大小和接触面的
粗糙程度.压力越大,接触
面 越 粗 糙,滑 动 摩 擦 力
越大.
【例】关于滑动摩擦力的大小,
下列说法正确的是( )
A.与接触面积大小有关
B.与体积的大小有关
C.与物体重力有关
D.与接触面的粗糙程度和压
力大小都有关
解析:滑动摩擦力的大小跟压
力和接触面的粗糙程度有关,
与其他因素无关.
答案:D
【方法归纳】滑动摩擦力的大
小只与压力大小和接触面粗
糙程度有关,与体积大小、接
触面积的大小无关.
1.滑动摩擦力的方向与相对
运动的方向相反,不能漏掉
“相对”二字.
2.概括影响滑动摩擦力大小
因素的 实 验 结 论 时,不 能
漏掉前提条件,如“压力一
定”或“接触面的粗糙程度
一定”.简单叙述成“物 体
压 力 越 大,滑 动 摩 擦 力 越
大”等说法是错误的.
7.如图所示,两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开,
是因为拉书时书页间会产生较大的(D )
A.重力
B.弹力
C.压力
D.摩擦力
8.将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉
动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增
大的是(C )
A.增大木块的拉力 B.改变木块的运动方向
C.在木块上加砝码 D.使木块的速度增大
9.如图所示,三位同学用同一组
器材在水平地面上沿水平方向
用力进行了下面三项操作:甲同学拉木块A 在长木板
B 上匀速运动;乙同学拉A 在B 上加速运动;丙同学
拉B,使AB 一起匀速运动.三位同学的操作中A 与