内容正文:
三年级下第5讲
倒推还原问题
目 录
1.知识梳理
3.总结归纳
2.例题讲解
4.巩固提升
知识梳理
PART 01
要点诠释:
还原问题
1. 定义:还原问题是指条件只说明了事件的发展过程和最后结果,要求最初状态的一类问题.
2. 类型
单个量的还原问题
多个量的还原问题
3. 方法
单量:火车图(流程图)
口诀:从后往前推,变成逆运算
多量:①多个火车图;②列表法
多个火车图:运算关系体现明显,但不够规范
列表法:比较规范,但不便于体现运算关系
例题讲解
PART 02
例题1:博士设计了一个猜年龄的程序如下:
一位老婆婆输入自己的年龄后,最后输出的结果是 80,聪明的小朋友们,你能猜出老婆婆的年龄吗?
答案:81岁
请输入您
的年龄
乘2
输出结果
除以2
减去2
练习1:牛老师带着 37 名同学到野外春游.休息时,小强问:“牛老师您今年多少岁啦?”牛老师有趣地回答:“我的年龄乘 2,减去 16 后,再除以 2,加上 8,结果恰好是我们今天参加活动的总人数.”小朋友们,你知道牛老师今年多少岁吗?
答案:38岁
例题2:有一个人非常喜欢喝酒,他每经过一个酒店都要买酒喝.这个人出门带了一个酒葫芦,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下去 8 两酒.这天他一共遇到 2 家酒店,在第二个酒店喝完酒后,葫芦里的酒刚好喝完.问:原来酒葫芦里有多少两酒?
答案:6两
练习2:三个等等吃一棵树上的桃子.等等 1 号吃了所有的一半还多 2 个,等等 2 号吃了余下的一半少 10 个,等等 3 号吃了 15 个.这时树上刚好还有 9 个桃子.那么原来树上一共有几个桃子?
答案:60个
例题3:电工组买来一捆电线,工人们第一天用去全长的一半多 5 米,第二天用去余下的一半少 8 米,第三天用去 14 米,最后还剩 10 米.这捆电线原来有多少米?
答案:74米
练习3:李奶奶卖一筐鸡蛋,第一位客人买走了一半少 2 个,第二位客人又买走了剩下的一半,第三位客人把剩下的 5 个鸡蛋全部买走了.李奶奶的篮子里原来有多少个鸡蛋?
答案:16个
例题4:三棵树上有 24 只小鸟,有 3 只鸟从第一棵树上飞到第二棵树上,有 5 只从第一棵树上飞到第三棵树上,最终三棵树上的小鸟一样多了,请问原来三棵树上各有多少只鸟?
答案:第一棵树11只,第二棵树10只,第三棵树3只
练习4:有甲、乙两堆棋子,其中甲堆棋子多于乙堆.现在按如下方法移动棋子:第一次从甲堆中拿出和乙堆一样多的棋子放到乙堆;第二次从乙堆中拿出和甲堆剩下的同样多的棋子放到甲堆;第三次又从甲堆中拿出和乙堆同样多的棋子放到乙堆.照此移法,移动完三次后,甲、乙两堆棋子数恰好都是 32 个.问甲、乙两堆棋子原来各有多少个?
答案:甲44个,乙个
例题5:一群小神仙玩扔沙袋游戏,他们分为甲、乙两个组,共有 140 只沙袋.如果甲组先给乙组 5 只,乙组又给甲组 8 只,这时两组沙袋数相等.两个组原来各有沙袋多少只?
答案:甲 67只,乙 73只
练习5:有甲、乙、丙三堆苹果共 96 个,第一次从甲堆中取出与乙堆一样多的苹果放入乙堆;第二次再从乙堆中取出与丙堆一样多的苹果放入丙堆;第三次从丙堆中取出与甲堆剩下的苹果数相同的苹果放入甲堆中,这时三堆苹果数相等.原来甲堆有多少个苹果,乙堆有多少个苹果,丙堆有多少个苹果?
答案:甲 44个,乙 28个,丙 24个
总结归纳
PART 03
还原问题
已知一个数,经过某些运算之后,得到一个结果,根据这些运算和计算结果求原来的数是多少
的应用问题,是还原问题;解决的基本思路是倒推,从后往前推,按照原计算的逆运算进行计算
单量还原问题
单个变量的还原问题:主要方法是火车图
多量还原问题
多个变量的还原问题:主要方法是列表法
巩固提升
PART 04
作业1:学学做了这样一道题:一个数加上 3,减去 5,乘 4,除以 6 得 16,这个数是__________.
答案:26
作业2:一捆电线,第一次用去全长的一半,第二次又用去余下的一半,第三次用去 15 米,最后还剩 7 米.这捆电线原来有___________米.
答案:88
作业3:山顶上有棵桃数,一只猴子偷吃桃子,第一天偷吃了总数的一半多 2 个,第二天又偷吃了剩下的一半多2 个,这时还剩 1 个,问:树上原来有多少个桃子?
答案:16个
作业4:玩具店的玩具每卖出一半,就补充 20 个,到第 2 次卖出一半后恰好余下 20 个,则玩具店原有玩具__________个.
答案:40
心有花种,静候花开
$