内容正文:
三年级下第18讲
列方程解应用题
目 录
1.知识梳理
3.总结归纳
2.例题讲解
4.巩固提升
知识梳理
PART 01
要点诠释:
列方程解应用题的一般步骤:
(1)“审”:审清题意;
(2)“设”:设未知数 并把有关的量用含有未知数的代数式表示;
(3)“列”:根据等量关系列出方程;
(4)“解”:解方程;
(5)“答”:检验作答.
例题讲解
PART 02
例题1:列方程解下列应用题:
(1)78 与 的和是 156, 求 是多少?
(2)与 13 的差是 43,求 是多少?
(3)36 与某数 3 倍的和是 120.求某数是多少?
(4)一个数增加 5 倍后与 3 的差等于 117,求这个数?
答案:(1)78;(2)56;(3)28;(4)20
练习1:一次郊游中共有学生 320 人,其中女生比男生的 2 倍多 2 人,求男女生各有多少人?
解:设__________的人数为 ,则另外一个未知量可表示为__________.
根据学生总数为 320 人,列出方程:____________________.
解方程可求出 __________,另外一个未知量的人数为____________________.(写算式)
答:____________________________________________________________.
答案:
男生;2x+2;x+2x+2=320;x=106;320-106=214;男生有 214 人,女生有 106 人
例题2:实验小学的男生比女生多 200 人,且男生比女生 2 倍少 4 人.问:实验小学男生和女生各有多少人?
答案:男生有 404 人,女生有 204 人
练习2:鸡兔同笼,鸡比兔多 3 只,共有 102 只脚,求鸡兔各有多少只?
解:设_____的数量有 只,则______的数量为_______只.
根据____________________,可列方程:____________________.
解方程可求出 __________,另外一个未知量的数量为____________________.(写算式)
答:____________________________________________________________.
答案:兔;鸡;x+3;脚的数量;4x+2(x+3)=102;x=16;16+3=19;鸡 19 只,兔 16 只
例题3:今年爷爷的年龄是萌萌的 5 倍,萌萌发现,12 年之后爷爷的年龄将是她的 3 倍,试求出今年萌萌的年龄.
答案:12 岁
练习3:菲菲原有故事书的本数是东东的 3 倍,菲菲又买来 7 本书,东东买来 6 本书后,菲菲所有的书是东东的2 倍,两人原来各有多少本书?
答案:菲菲15本,东东5本
例题4:教师给一群学生分草莓,如果每个学生分 5 个草莓还剩下 14 个,如果每个学生分 7 个草莓则差 4 个,求共有多少草莓?共有多少个学生?
答案:59 个草莓,9 个学生
练习4:少先队员去植树,如果每人挖 5 个树坑,还剩下 3 个树坑没人挖;如果其中两人各挖 4 个树坑,其余每人挖 6 个树坑,就恰好把所有的树坑都挖完. 求共有多少树坑?共有多少人?
答案:38个树坑;7个人
例题5:实验小学共有学生 956 人,男生比女生 2 倍少 4 人.问:实验小学男学生和女学生各有多少人?
答案:男生有 636 人,女生有 320 人
练习5:春节前夕,一富翁向丐帮帮主施舍一笔钱财,一开始他准备给每人 100 元,结果剩下 350 元,他决定每人多给 20 元.这时从其它地方又闻讯赶来了 5 个乞丐,如果他们每个人拿到的钱和其它乞丐一样多,富翁还需要再增加 550 元.原有多少名乞丐?
答案:原有 15 名乞丐
总结归纳
PART 03
列方程解应用题
1.审题;
2.设未知数,找等量关系;
3.列方程;
4.解方程;
5.得到答案,作答.
注意事项
1.找出关键量设未知数;
2.一般设较小量为未知数;
3.设方便列方程的量为未知数.
巩固提升
PART 04
作业1:列方程解下列应用题:
(1)65 与 的和是 97, 求 是多少?
(2) 与 16 的差是 36,求 是多少?
(3)一个数 M 与 2 个 45 的和是 150,求这个数.
(4)从 83 里面减去 的 6 倍,差是 41,求
(5)36 与某数 4 倍的和是 68,求某数是多少?
(6)一个数增加 2 倍后与 7 的差等于 32,求这个数?
答案:(1)32;(2)52;(3)60;(4)7;(5)8;(6)13
作业2:列方程解下列应用题:
(1)一次春季运动会中共有学生 1002 人,其中男生比女生的 3 倍多 2 人,求男生、