2020—2021学年部编版语文七年级下册第11课《老王》课件（共23张PPT）

老王 杨绛 作者简介 杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人，作家、文学翻译家。代表作有长篇小说《洗澡》、剧本《称心如意》、散文集《干校六记》曾翻译《唐•吉珂德》。 学习目标 1、整体把握本文内容及思想感情， 理解老王的“苦”与“善”； 2、体会作者一家的善良，学会以善 良对待善良，关爱弱者； 3、品味文章语言的深意。 字词通关 伛 攥 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 翳 滞笨 愧怍 yǔ zuàn huáng pì tā dì kū lóu yì zhì kuì zuò 塌败：塌陷破败。 滞笨：呆滞笨拙。 取缔：明令取消或禁止。 愧怍：惭愧。 眼翳：眼角膜病变后留下的疤痕。 强笑：强颜欢笑。 解释重要词语 1、课文介绍了老王哪些艰难的生活境况？记叙了与老王交往过程中的哪几件事？通过这些叙述与描写，你认为老王是一个怎样的人？ 整体感知 苦 谋生手段的艰苦 生理缺陷 居住条件恶劣 地位卑微 老光棍、孤独终老 姓名： 职业： 家庭成员： 外貌特征： 家庭住址： 老王 蹬三轮车 有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息”，便就没了 只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”，瞎的。 荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋 思考问题： 除了生活上的苦外，还有什么苦？别人是怎样对待老王的？ 不愿坐他的车； 叫他“老光棍”； 恶意地揣测他眼睛瞎掉的原因。 2、请概括出老王的苦表现在哪些方面？ （1）职业（谋生的手段）：单干户，靠活命的只是一辆破旧的三轮车。 （2）家庭状况：除了两个“没出息”的侄儿外，没有什么亲人，孤苦伶仃。 （3）生理缺陷：只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”。 （4）居住条件：荒僻、破落、塌败。 （5）被人轻视嘲笑。 3.记叙了与老王交往过程中的哪几件事？通过这些叙述与描写，你认为老王是一个怎样的人？ 事件 老王的品质 送冰块，车费减半 老实厚道 送