【精品导学】数学五年级下册4.3分数乘分数（含答案）冀教版

4.3分数乘分数 预习案 一、预习目标及范围 1.知识与能力目标：掌握分数乘分数的计算方法，会正确进行分数乘分数的计算。 2.过程与方法目标：经历动手操作、画图表示、推导、归纳等探索分数乘分数计算方法的过程。 3.情感态度与价值观目标：在操作和探索的过程中，要培养学生学习数学的兴趣，进一步增强合作意识，激发学生学习数学兴趣，丰富数学活动经验，提高解决问题的能力。 4．预习课本48-49页内容。 二、预习要点 分数乘分数的计算方法： 三、预习检测 看图列式计算。 探究案 一、合作探究 课件出示48页例4情境图： 一台收割机每小时收割小麦公顷？ 我们能提出什么问题呢？ （1）这台收割机小时收割小麦多少公顷？ （2）这台收割机小时收割小麦多少公顷？ 学生独立计算，并指名学生说一说是怎样计算的。 解： 总结分数乘分数的计算方法 分数乘分数，用分子相乘的积作 ，分母相乘的积作 。 自主练习 计算 × × × × × × 二、随堂检测 1.张大爷家有一块长方形的田地，计划种蔬菜，种粮食作物。 （1）蔬菜地的种西红柿，西红柿地占整块田地的几分之几？ （2）粮食作物地的种黄豆，黄豆地占整块田地的几分之几？ 2.（1）的是多少？ (2)的是多少？ 参考答案 预习检测 SHAPE \* MERGEFORMAT 随堂检测 1、(1)西红柿地占整块田地的。 (2)黄豆地占整块田地的。 2、(1) (2) � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� $