第6课 阿西莫夫短文两篇-2020-2021学年八年级语文下册【课时A计划】部编版（安徽）精品课件PPT

第二单元 6 阿西莫夫短文 阿西莫夫（1920 —1992）(美籍犹太人) 出生在苏联，3岁时随父母移居美国纽约。自小喜欢读科幻小说。 18岁那年，就发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》。 在1941年的《理智》第一次提出了著名“机器人三原则”。 他发表的科幻小说和科普作品已300部，是公认的当今美国科幻小说家泰斗。 一、词语音形义 潮汐（ ） 尘埃（ ） 携带 （ ） 劫难（ ） 追溯（ ） 膨胀 （ ） 致密（ ） 趋势（ ） 劫难： 致密： 追溯： xī āi xié jié sù péng qū zhì 佛教语，谓宿世恶业所致的灾难。 逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。 精致、紧密。 段落结构 第一部分（1--4），提出恐龙灭绝，目前存在的两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。 　第二部分（5--全文完），通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝，支持“撞击说”。 霸王龙 科学家发掘出恐龙的骸骨 撞击说 阅读课文，思考问题 1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？你赞成哪一种？为什么？ 2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？ 彗星坠落 恐龙灭亡原因之一 撞击说 火山说 撞击说 （ ）年前 引起（ ） （ ）遮挡阳光 恐龙于是（ ） 火山说 6500万 小行星或彗星 火山喷发、大火 和潮汐 尘埃 灭绝 灭绝 火山同时喷发 6500万 （ ）年前 火山爆发期 引起（ ） 恐龙于是（ ） （ ）撞击地球 2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？ “造成恐龙灭绝的原因不是火山活动， 而应该是撞击。” 证据1：在一些地方发现了斯石英。 证据2：科学家研究了拉顿地区的岩层。 科学家怎样证明“撞击说”的？ 沙子 斯石英 超 高压 斯石英 沙子 排除法 假如是火山爆发，则无法形成斯石英。 假如是火山爆发，则斯石英就会变成沙子。 超 高温 （2）举新墨西哥州拉顿地区的岩石例子： （说明方法：举例子） 在新墨西哥州拉顿一些地方发现了斯石英，而且有证据显示这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了“斯石英”。 证明思路： 万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。 用一句半开玩笑 的话强调说明天 文学研究的现实 意义。 作者认为研究“撞击说”和“火山说”的目的是什么？（用文中原话回答） 因为我们将来也许会遇到这样或那样的大灾难。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，因为将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。 你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？ 这句话以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变成普通的沙子，括号中的文字起类比说明的作用。作者随笔幽默一下，也表现了作者思维的活跃。 课内阅读 布置作业： 　　寻找《恐龙无处不在》与《被压扁的沙子》有什么不同，结合课文做具体分析（可以从说明顺序、说明方法、说明角度、说明语言、科学结论等多角度进行分析） $