第十二章 第1节 杠杆-2020-2021学年八年级物理下册【课时A计划】人教版（安徽）精品课件PPT

第十二章 简单机械 第1节 杠杆 同学们,请大家仔细观察下面将要播放的三幅图片,看看这三幅图片有什么共同点 想一想 一根硬棒在力的作用下如果能绕着 固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆 一. 认识杠杆 1. 什么是杠杆？ 杠杆的五个要素： 支点O 动力F1 动力臂L1 阻力臂L2 阻力F2 F1 F2 L1 L2 O 这些概念很重要 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆绕着转动的固定点，用O表示。 使杠杆转动的力，用F1表示。 从支点到动力作用线的距离，用L1表示。 阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。 怎样画杠杆的力臂 F1 F3 F2 L3 L1 L2 O 力臂的两种表示方法：大括号和箭头 画出图中杠杆各力的力臂 想一想 L1 L2 O F1 F1 F2 L1 L2 2 用橡皮、小刀、直尺、硬币等物怎样组成杠杆，并使其平衡？ 提 问： 什么是杠杆的平衡？ 探究实验： 1 用你手中的杆秤怎样称质量不等的物体呢? 归纳结论： 当杠杆在动力和阻力的作用下 静止时，或作缓慢地匀速转动 时，我们说杠杆平衡了。 实验探究：杠杆的平衡条件 1 提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？ 2 猜想与假设： 假设一： 假设二： 假设三： 假设四： F1+L1=F2+L2 F1–L1=F2–L2 F1/L1=F2/L2 F1 · L1=F2 · L2 L1 O L2 F1 F2 思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？ 4、进行实验与收集证据 实验次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 2 3 4 5 6 实验表格 杠杆的平衡条件： 　　 动力 X 动力臂＝阻力 X 阻力臂 用字母表示为: F1L1=F2L2 或 例：一根杠杆动力臂与阻力臂之比是3:2,要使杠杆平衡,则动力与阻力之比是______. 结论：当杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一 2:3 例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： L1 L2 · ⑴左右力臂L1:L2=______? ⑵在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆____（填“能或不能”）平衡？ _____边下降? 例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： · ⑶若使杠杆再次水平平衡，可在 ___边的钩码下再挂 ___ 个钩码？ 生活中的省力杠杆 O F2 F1 阻力臂L2 费力杠杆 由 F1L1=F2L2 ∵L1 〈 L2 ∴F1 〉 F2 这是费力杠杆 费力杠杆的特点 S=h/4 h A B F2 F1 O 费力，省距离 B’ 举例？ F2 F1 生活中的费力杠杆 等臂杠杆（动力臂等于 阻力臂） F2 F1 L1 L2 O L2 ＝ L1 Ｆ2 ＝ F1 什么时候使用等臂杠杆呢？ 杠杆的分类 请对下列器具应用的杠杆进行分类： 等臂杠杆 费力杠杆 费力杠杆 省力杠杆 费力杠杆 三类杠杆的对比 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 概念 动力臂大于阻力臂的杠杆 动力臂小于阻力臂的杠杆 动力臂小于阻力臂的杠杆 特点 省了力，但费了距离 费了力，但省了距离 不省力也不费力 实例 撬棒、铡刀、瓶起子、 镊子、理发剪刀 天平 生活·物理·社会 生活中的剪刀 思考：什么情况下，人们会选用费力杠杆？ 使用费力杠杆有什么好处？ 当阻力比较小时，人们会选用费力杠杆。使用费力杠杆会省距离，很方便。 科学世界 据报道，在杭州动物园，一位物理老师用一只弹簧测力计“称”出了一头大象的质量。在一把小小的弹簧测力计面前，庞大的大象不情愿的“露”出了它的体重“隐私”：毛重2.４吨。6月22日，老天下起瓢泼大雨，勇敢的“突击手”在克服了诸多不利的自然因素后，经过7个多小时奋战，终于完成了现代版的“曹冲称象” F2 O F1 l1 l2 $