第九章 第1节 压强-2020-2021学年八年级物理下册【课时A计划】人教版（安徽）精品课件PPT

第九章 压强 第一节 压强 图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力?方向如何？ F F F 一、压力： 1、定义：物理学中把垂直压 在物体表面上的力 叫做压力。 F F F 2、压力的特点：作用在物体 表面，与物体表面垂直； F F F 3、压力的性质： 属弹力，不是重力，既使是由于重力引起的，在大小上也不一定等于重力的大小。 G G G F与G无关 F=G F<G 4、压力的方向：与受压面垂直指向受压物体。 F F F 苦行僧睡在钉床上会受伤吗？为什么？ 为什么书包带宽一些？ 结论 ：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （1）与压力的大小有关 <探究实验> 结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （2）与受力面积有关 三、压强 1、定义：把物体所受压力的大小与受力 面积之比叫做压强。 3、公式： p= F S 压强= 压力 受力面积 理解公式 当受力面积一定时,压强跟压力成正比 当压力一定时,压强跟受力面积成反比 P 一张报纸平铺在桌面上，对桌面的压强约为0.5Pa。 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa 4、单位： 1 = 1 帕斯卡 牛/米2 5、公式变形应用：F = pS S---受力面积---m2 P------压强------Pa S = — F 例题： 1、假设某冰面能承受的最大压强是9×104Pa.问: 所受重力是680牛的人,站在冰面上,每只鞋底和冰的接触面是170厘米2,冰会破裂吗? 已知:pm=9×104帕,F=G=680牛,S=2×170cm2=340cm2 =0.034m2 求:p 这个人对冰面产生的压强是2×104帕,这个数值小于9×104帕,所以冰不会破裂 解: p= = =2×104帕 F S 680牛 0.034米2 2、一个人在公园结冰的湖上行走，压破冰面掉进了冰窟窿，工作人员需要接近冰窟窿去营救他，旁边有长、宽差不多的梯子和木板，为了救人，应该（ ） A.立即跑向冰窟窿 B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者 C.将梯子铺在冰上,从上面爬过去救落水者 D.从冰面上爬过去救落水者 B 3. 边长为1米的正立方体放在水平桌面上，重力为7.8X104牛,它对桌面的压力是 ,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是 ，压强是 。 7.8×104N 3.9×104N 3.9×104Pa 3.9×104N 7.8×104Pa 1 2 4、猜一猜：谁对地面的压强大？ 比较图中芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和图中大象对地面的压强.哪个大? 已知:(1)对演员来说 F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2 (2)对大象来说 F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2 求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2. F1 S1 475N 解:p1= = =5X105N/m2=5X105Pa p2= = =2.5X105N/m2=2.5X105Pa F2 S2 60000N 0.24m2 9.5X10-4m2 答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的压强大。 四、增大或减小压强的方法 1、增大压强的方法 2、减小压强的方法 钉子、针、锥子、叉子有锐利的尖端 薄薄的刀刃很锋利 生活中有时要增大压强，你能利用压强公式来分析下面的一些事例吗？ 增大压强的方法: 减小受力面积. 课堂小结 一、压力： 1、定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。 二、压力的作用效果： （1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关 三、压强: 1、定