18.2.1 矩形 第2课时 矩形的判定-2020-2021学年八年级数学下册【课时A计划】人教版(安徽)精品课件PPT

2021-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.2.1 矩形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 243 KB
发布时间 2021-04-06
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2021-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27742441.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

18.2.1 矩形 第2课时:矩形的判定 18.2 特殊的平行四边形 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 A B C D 从一般到特殊 边 角 对角线 矩形对边平行且相等; 矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线相等且平分; A B C D 直角三角形斜边上的中线性质 矩形的定义: 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 温故知新 2 定义判定: 有一个角是直角的平行四边形是矩形。(方法一) 你还有其他的判定方法吗? ABCD ∠A=900 四边形ABCD是矩形 ∵ ∴ (已知) (矩形的定义) 几何语言: 你知道如何判定一个平行四边形是矩形吗? 李芳同学用四步画出了一个四边形,她的画法是“边——直角、边——直角、边——直角、边” ,她说这就是一个矩形,她的判断对吗?为什么? 猜想:有三个角是直角的四边形是矩形 。 你能证明这个结论吗? 矩形的判定方法: 有三个角是直角的四边形是矩形 A B C D ∵ ∠A=∠B=∠C=90°(已知) ∴四边形ABCD是矩形(有三个角是直角的四边形是矩形 ) 几何语言: 工人师傅为了检验两组对边相等的四边形窗框是否成矩形,一种方法是量一量这个四边形的两条对角线长度,如果对角线长相等,则窗框一定是矩形,你知道为什么吗? 猜想:对角线相等的平行四边形是矩形 。 命题:对角线相等的平行四边形是矩形。 已知:平行四边形ABCD,AC=BD。 求证:四边形ABCD是矩形。 A B C D 证明: ∴ AB=CD, BC=BC(平行四边形对边相等) ∴ △ABC≌ △DCB(SSS) ∵ 四边形ABCD是平行四边形(已知) 在 △ABC和△DCB中 AB=CD (已证) BC=BC (已证) AC=BD (已知) ∴ ∠ABC=∠DCB(全等三角形对应边相等) 又∵ ∠ABC+∠DCB=180°(平行四边形邻角互补) ∴ ∠ABC=90°(等式的性质) 又∵ 四边形ABCD是平行四边形(已知) ∴四边形ABCD是矩形(矩形的定义) A B C D 对角线相等的平行四边形是矩形 矩形的判定方法: 几何语言: ∵ AC=BD,四边形ABCD是平行四边形 (已知) ∴四边形ABCD是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形 ) A B C D O 有一个角是直角的平行四边形是矩形。 对角线相等的平行四边形是矩形 。 有三个角是直角的四边形是矩形 。 方法1: 方法2: 方法3: 课堂小结 矩形的判定方法 已知MN∥PQ,同旁内角的平分线AB、BC和AD、CD分别相交于点B、D. (1)说说AB和CD、BC和AD的位置关系? (2) ∠ABC 、 ∠BCD、 ∠CDA、 ∠DAB各等于多少度? (3)你能判定四边形ABCD是矩形吗?为什么? (4)AC和BD有怎样的大小关系?为什么? 小试身手 C 1、下列四边形中不是矩形的是( ) A、有三个角是直角的四边形是矩形 B、四个角都相等的四边形 C、一组对边平行且对角相等的四边形 D、对角线相等且互相平分的四边形 2、如果E、F、G、H是四边形ABCD四条边的中点,要使四边形EFGH是矩形,那么四边形ABCD应具备的条件是( ) A、一组对边平行而另一组对边不平行 B、对角线相等 C、对角线互相垂直 D、对角线相等互相平分 C 随堂练习 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3、已知:如图,□ ABCD的四个内角的平分线 分别相交于E、F、G、H, 求证:四边形 EFGH为矩形。 4、已知平行四边形ABCD的对角线 AC,BD交于点O,△AOB是等边三角形, AB=4cm。 (1)平行四边形是矩形吗?说明你的理由. (2)求这个平行四边形的面积 $

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