18.1.2 第2课时 三角形的中位线-2020-2021学年八年级数学下册【课时A计划】人教版(安徽)精品课件PPT

2021-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.1.2 平行四边形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 245 KB
发布时间 2021-04-06
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2021-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27742439.html
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来源 学科网

内容正文:

18.1.2 平行四边形对的判定 第2课时:三角形的中位线 A D B F C E 已知:在△ABC中,D是AB的中点,E是AC的中点。 E A B C D F 分析: 延长DE到F,使EF=DE , 连接CF 易证△ADE≌△CFE, 得CF=AD , CF//AB 又可得CF=BD,CF//BD 所以四边形BCFE是平行四边形 则有DE//BC,DE= DF= BC 求证: DE∥BC, DE= BC 2、图中共有几个平行四边形? 1、你能证明△ADE, △BDF, △DEF, △EFC全等吗? 3、小明说:“△ABC的周长为16cm,面积为12c㎡。”小刚稍加思考,马上说出了△DEF的周长和面积,你知道他是怎么得到的吗? A B C D F E A B 应用 如图,A,B两点被池塘隔开,怎么测出A,B间的距离? A B C 测出MN的长,就可知A、B两点的距离 M N 应用 在AB外选一点C,使C能直接到达A和B, 连结AC和BC,并分别找出AC和BC的中点M、N. 若MN=36 m,则AB= 2MN=72 m 如果,MN两点之间还有阻隔,你有什么解决办法? A B C M N 应用 例1、如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点。四边形EFGH是平行四边形吗?为什么? A B C D E F G H 解:四边形EFGH是平行四边形. 连接AC,在△ABC中, 因为E、F分别是AB、BC边的中点,即EF是△ABC的中位线. 所以EF//AC,EF= AC 在△ADC中,同理可得 HG//AC,HG= AC 所以EF//HG,EF=HG 所以四边形EFGH是平行四边形 2 1 2 1 动动脑 从例1中你能得到什么结论? 顺次连接四边形各边中点的线段组成一个平行四边形 拓展 (1)顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是什么? (3)顺次连结对角线相等且垂直的四边形各边中点所得的四边形是什么? (2)顺次连结对角线垂直的四边形各边中点所得的四边形是什么? 菱形 矩形 正方形 什么叫做点到直线的距离? 忆一忆? 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离 两平行线间的距离? “平行线间的距离 ” 因此 , 如果两条直线平行 , 则其中一条直线上任意一点到另一条直线的距离相等 . a b N D 线段 MN 的长是点M到直线 b 的距离 ;同样, 线段CD的长是点 C 到直线 b 的距离, 这个距离称为平行线之间的距离.. = “ 平行线间的垂线段的长 ” 平行线间的距离处处相等. ∟ M C MN = CD且MN ∥ CD. 当堂检测 1、两平行线的垂线段有几条( ) A. 1 B. 2 C. 无数条 D. 都不对 2、如图,a∥b,AD⊥b,则直线a与b的距离为( ) A. 线段AD B. 线段AB的长度 C. 线段AC D. 线段AD的长度 A B C D a b C D 4、如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,DE=4,则BC=_______. 3、下列说法正确的个数是( ) (1)两点之间线段最短; (2)点与直线间垂线段最短 (3)两平行线间垂线段最短; (4)两平行线间垂线段都相等。 A .1 B .2 C . 3 D .4 D 8 5、如图,MN//AB,P,Q为直线MN上的任意两点,三角形PAB和三角形QAB的面积有什么关系? A B M N Q P M N 15 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 小结 1.三角形的中位线定义. 2.三角形的中位线定理. 3.三角形的中位线定理不仅给出了中位线与第三边的关系,而且给出了他们的数量关系,在三角形中给出一边的中点时,要转化为中位线. 5 .平行线间的距离. 4 .四边形中遇到中点时,我们要想办法把他转化为三角形,利用中位线解决问题. $

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