7.1.1 有序数对-2020-2021学年七年级数学下册【课时A计划】人教版(安徽)精品课件PPT

2021-04-06
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.1 有序数对
类型 课件
知识点 有序数对
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 726 KB
发布时间 2021-04-06
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2021-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27741398.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.1平面直角坐标系 7.1.1有序数对 我们都有去影院看电影的经历。你一定知道,影剧院对观众席的所有作为都按“几排几号”编号,以便确定每一个座位在影剧院中的位置。这样,观众就能根据入场券上的“排数”和“号数”准确地“对号入座”。 “7排9号”与“9排7号”的含义有什么不同? 通 知  请以下座位的同学今天放学后参加数学问题讨论:(1,5), (2,4),(4,2),(3,3),(5,6) (1,5) (5,1) (2,4) (4,2) (3,3) 列数在前 排数在后 友情提示 通过观察你发现了什么?   (1,5) (2,4) (4,2) (3,3) (5,6) 定义有序数对: 我们把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对。 记作(a,b) 当a≠b时,(a, b)与(b, a)表示不同的位置. 有序数对(b,a)与(a,b)是表示同一位置吗? (2,4)和(4,2)在同一位置吗 你能举例说明在生活中用有序数对表示位置的例子吗? 北京: 东经116° 北纬40° 通州: 东经121° 北纬32 ° 练一练: 如图,甲处表示2街与5巷的十字路口,乙处表示5街与2巷的十字路口,如果用(2,5)表示甲处的位置,那么“(2,5)→(3,5) →(4,5) →(5,5) →(5,4) →(5,3) →(5,2)”表示从甲处到乙处的一种路线,请您用有序数对写出几种从甲处到乙处的路线. 1巷 2巷 3巷 4巷 5巷 6巷 1街 2街 3街 4街 5街 6街 甲 乙 1 2 3 4 9 10 11 12 13 3 2 4 5 6 7 8 9 5 8 1 6 7 C (5,2) (8,4) (4,7) ● ● A B ● 请用有序数对表示C点的位置 5 可 明 个 万 女 4 中 我 的 一 学 3 爱 英 天 帅 活 2 球 里 是 生 大 1 小 孩 打 习 哥 A B C D E 如右图,方块中有25个汉字,用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列会组成一句什么话,把它读出来。 找一找 (1)(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 ) (B,1) (C,2) (B,4) (2)(B,4) (C,2) (D,4) (C,5) (A,1) (D,3) (E,1) 可 爱 的 女 孩 是 我 我 是 一 个 小 帅 哥 9 A B C (4,1) (7,3) (3,6) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 7 6 5 4 3 2 1 ● ● ● 请用有序数对表示下列各点的位置 (0,0) ● 主要内容小结 1.有序数对的概念 我们把有顺序的两个数a与b组成的 数对叫做有序数对,记作:(a,b). 2.注意点: (1)用有序数对可以准确的表示平面内 点的位置; (2)有序数对(a,b)与(b,a)的含义不同. $

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